6．克隆羊多莉的性狀與供核母羊幾乎一模一樣，可以推測(cè)細(xì)胞核（　　）
A．是遺傳信息庫(kù)B．為發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D．為生命活動(dòng)提供能量

分析 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

解答 解：在克隆羊多莉的培育過(guò)程中，A母羊是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)；B母羊提供了細(xì)胞核；C母羊提供了胚胎的發(fā)育場(chǎng)所（子宮）．小羊多莉雖然是由C母羊分娩出來(lái)的，但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象C母羊，原因就是因?yàn)樾⊙蚨嗬虻募?xì)胞核不是由C羊提供的，而是來(lái)自于供核B母羊．由此我們可以推測(cè)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．.在神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高中樞是（　　）
A．大腦皮層B．腦神經(jīng)C．小腦D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
（1）填出各部分的名稱(chēng)：①軟腭②咽③會(huì)厭軟骨④食道⑤氣管．
（2）有的人邊吃飯邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉的入口，食物進(jìn)入氣管，就會(huì)引起劇烈咳嗽．
（3）要用鼻呼吸是因?yàn)楸乔豢梢郧鍧�，溫暖和濕�?rùn)吸入的空氣，但對(duì)空氣處理是有限的．
（4）如果這是一個(gè)成年人的咽部側(cè)面圖，請(qǐng)你猜猜，是男性還是女性，女性，并說(shuō)明原因沒(méi)喉結(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列屬于健康生活方式的有（　　）
①不吸煙不喝酒    ②一日三餐按時(shí)進(jìn)餐  ③堅(jiān)持體育鍛煉    ④拒絕毒品 ⑤按時(shí)作息      ⑥營(yíng)養(yǎng)配餐．
A．①②③④⑤⑥B．①③⑤C．②④⑥D．②③⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元胞體集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的白質(zhì)．
（2）人形成視覺(jué)的感受器是[③]視網(wǎng)膜．長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼的[①；]晶狀體過(guò)度變曲，形成近視．
（3）有的失明者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w．請(qǐng)你推斷，原因可能是視神經(jīng)或視覺(jué)中樞發(fā)生了病變．
（4）腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)[④]輸尿管流入膀胱．尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：）；⑤→⑦→B→⑧→⑥（答不全者不得分）．
（5）某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩（填序號(hào)）．
（6）人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征是能夠?qū)φZ(yǔ)言和文字的刺激建立條件反射．
（7）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中，與縮手反射屬于同一類(lèi)型的是吃梅止渴，屬于人類(lèi)特有的反射活動(dòng)的是談梅止渴．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．馬拉松運(yùn)動(dòng)員食用的饅頭、蛋糕、巧克力等食物所包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的物質(zhì)是（　�。�
A．糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)B．糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
C．水、無(wú)機(jī)鹽和維生素D．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列動(dòng)物中，有口無(wú)肛門(mén)的動(dòng)物是（　　）
A．�？�B．蟹類(lèi)C．章魚(yú)D．河蚌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．將下列傳染病和其所屬類(lèi)型用直線連接．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生物興趣小組探究“細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用”，設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)探究方案如下（每套培養(yǎng)皿中放等量來(lái)自同一木頭的鋸木屑，且保持濕潤(rùn)），對(duì)此有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
方案分組培養(yǎng)皿鋸木屑是否滅菌處理是否接種細(xì)菌培養(yǎng)環(huán)境
方案甲A組一套5克滅菌不接種無(wú)菌條件
B組一套5克不滅菌不接種自然環(huán)境

方案乙		A組一套5克滅菌不接種無(wú)菌條件
B組一套5克滅菌接種無(wú)菌條件
A．方案甲不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有體現(xiàn)單一變量
B．方案乙更能說(shuō)明問(wèn)題，體現(xiàn)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則
C．在方案乙中，A組是實(shí)驗(yàn)組，B組是對(duì)照組
D．使鋸木屑保持濕潤(rùn)是因?yàn)榧?xì)菌適宜生活在潮濕環(huán)境中

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同步練習(xí)冊(cè)答案