18．科學家為證實自己所提的假設(shè)，常以什么為重要的支持依據(jù)（　�。�
A．觀察B．實驗C．推論D．考察

分析 實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進行．實驗是驗證假設(shè)的基本途徑．

解答 解：科學家應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想，常以探究實驗進行驗證，根據(jù)實驗結(jié)果驗證自己作出假設(shè)是否正確．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論．
故選：B．

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉科學探究的一般過程和實驗法的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．鳥類的進化順序：古代的某種爬行動物-遼西鳥-始祖鳥-孔子鳥．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．下列選項中，不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．電腦感染病毒B．鐵釘生銹C．孔雀開屏D．大雁南飛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．從根尖的上部到尖端依次是（　�。�
A．成熟區(qū)、伸長區(qū)、根冠、分生區(qū)B．伸長區(qū)、成熟區(qū)、分生區(qū)、根冠
C．成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長區(qū)、根冠D．成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．看圖回答

（1）若圖為光合作用圖物質(zhì)①為二氧化碳物質(zhì)②為氧氣 物質(zhì)③為水物質(zhì)④為有機物
（2）若圖為呼吸作用圖物質(zhì)①為氧氣物質(zhì)②為二氧化碳
（3）若圖為蒸騰作用圖物質(zhì)②為水蒸氣．
（4）以上生理活動，白天進行的有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，晚上進行的有呼吸作用和蒸騰作用．
（5）二氧化碳是光合作用的原料，對植物而言，二氧化碳濃度越大，植物光合作用制造有機物就越多，可對人類而言，二氧化碳量過大，會破壞生物圈中碳--氧 平衡，將會嚴重危害人體健康．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．分析凱巴森林被破壞的原因可以得知，在凱巴森林中，若把以黑尾鹿為食的野獸殺絕，黑尾鹿的數(shù)量將會（　　）
A．迅速上升B．緩慢上升C．保持相對穩(wěn)定D．上升又下降

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體嚴重缺乏維生素C時易患（　�。�
A．壞血病B．腳氣病C．腳癬病D．佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．“中小學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過�！薄ⅰ笆称钒踩�、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔憂．表現(xiàn)在：無機鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分，高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多，校園周邊聚集流動攤點等．為改善青少年營養(yǎng)健康問題，國務(wù)院批準實施“學生飲用奶計劃”．請根據(jù)材料分析回答
（1）無機鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血，主要是缺少含鐵的無機鹽．
（2）“學生飲用奶”富含的維生素D能促進鈣的吸收．
（3）“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長，主要還是因為牛奶中所含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)．
（4）小旺的媽媽經(jīng)常為小旺準備的午餐是：紅燒肉（肥肉）、清炒菠菜、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認為還需增加如圖膳食寶塔中第④層類的食物．
（5）某同學有偏食習慣，結(jié)果患上了“經(jīng)常性牙齦出血”．這是由于“平衡膳食寶塔”中的第②層食物攝食不足引起的．
（6）在攤點購買包裝食品時，首先要注意食品的生產(chǎn)日期期和保質(zhì)期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標準代號、生產(chǎn)許可證編號等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是光學顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是A
A．結(jié)構(gòu)11     　B．結(jié)構(gòu)10
（2）物鏡是指圖中的B
A．結(jié)構(gòu)1          B．結(jié)構(gòu)4
（3）取顯微鏡時，手握顯微鏡的部位應(yīng)是A
A．結(jié)構(gòu)12        B．結(jié)構(gòu)13
（4）觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片，看到的物像是A
A．倒像           B．正像
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是D
A．15倍     B．23倍    C．100倍    D．120倍
（6）某同學將制作的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒有看到．請你幫助找出可能的原因（寫出一點）洋蔥表皮細胞不在視野中．

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