如圖是葉片表皮細胞與氣孔的模式圖:
(1)從圖上可以發(fā)現(xiàn)______細胞中有葉綠體而______細胞中沒有葉綠體,在葉片中還有哪些細胞含有葉綠體.答______;
(2)圖中______表示氣孔關(guān)閉;圖中______表示氣孔張開.
(1)葉片的結(jié)構(gòu)有葉肉、葉脈和表皮三部分,其中表皮內(nèi)沒有葉綠體,葉肉中葉綠體最多.保衛(wèi)細胞呈半月狀,內(nèi)含葉綠體.
(2)氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動的開閉.A處于張開狀態(tài),B處于閉合狀態(tài),氣孔的開閉受葉內(nèi)水分、光照強度、溫度的影響.一般情況下,葉內(nèi)水分多、光照強度大、溫度高氣孔就張開;葉內(nèi)水分少、光照強度小、溫度低氣孔就閉合.
故答案為:(1)保衛(wèi);表皮;葉肉細胞
(2)B;A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

俗話說“人怕傷心、樹怕剝皮”,說明樹皮中有輸送有機物的(  )
A.篩管  B.導管C.葉脈  D.氣孔

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

益陽市會龍山自然風景區(qū)近年來森林茂密,植被保護好,這里空氣清新,氧含量高,空氣濕度大,這主要是由于植物能夠進行( 。
A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用
C.光合作用和蒸騰作用D.呼吸作用和吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在探究植物光合、呼吸和蒸騰三大作用活動中,某同學將講過一晝夜暗處理的植物進行了一下探究實驗設(shè)計,如圖所示,請你用所學知識進行分析.
(1)將甲圖植物將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此判斷:
植物進行了哪一項生理活動______.①號試管內(nèi)含較多的______(氣體).
(2)將乙圖植物罩上透明塑料袋,放在暗處3-4小時,將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.由此得出結(jié)論是:植物進行了哪一項生理作用作用?______;該生理作用釋放出了什么氣體?______.
(3)甲、乙實驗過程中,塑料袋內(nèi)都會出現(xiàn)水珠,由此判斷植物葉片進行了哪一項生理作用?______.
(4)上述試驗中,如果在其他實驗操作不變的情況下將甲、乙裝置放置的環(huán)境對調(diào),即將甲實驗裝置放在黑暗環(huán)境中,而將乙裝置放置在光下照射,請分析甲、乙實驗分別會觀察到怎樣的實驗現(xiàn)象并解釋出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的原因是什么?
甲______;乙______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

給你兩個如圖所示的裝置,錐形瓶里插相同植物的枝條,一枝有葉,一枝無葉,兩瓶內(nèi)水面高度相同.請設(shè)計一個實驗,探究植物的葉是否是蒸騰作用的主要器官.
(1)作出假設(shè):______.
(2)設(shè)計并進行實驗:______.
(3)實驗現(xiàn)象:經(jīng)過一段時聞后,發(fā)現(xiàn)裝置______的塑料袋內(nèi)壁有大量的水珠,且椎形瓶內(nèi)的水位______;而裝置______的塑料袋內(nèi)幾乎沒有變化,且椎形瓶內(nèi)的水位不變.
(4)實驗結(jié)論:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

高大樹木頂端的葉能不斷得到水分和無機鹽的供應(yīng)主要作用是( 。
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

仙人掌的葉退化成刺狀的意義是(  )
A.降低光合作用B.降低呼吸作用
C.減少水分散失D.沒有什么意義

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官,某小組同學設(shè)計了如下實驗方案.首先從一株闊葉植物上剪下大體相同的兩個枝條.將一個枝條插入A試管中,將另一枝條的葉片全部剪去插入B試管中.在兩個相同的試管中加入等量清水,并在水面上再滴上少量植物油,然后用透明塑料袋分別套在兩個試管上,扎緊塑料袋口.如圖所示.將上述A、B兩套裝置放在有陽光、溫暖的地方,數(shù)小時后,觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象.試問:
(1)設(shè)置B裝置的目的是作為實驗的______組,確保實驗的變量單一.
(2)在兩支試管內(nèi)的水面上滴少量植物油的目的是防止試管內(nèi)水分______,干擾實驗現(xiàn)象.
(3)若要探究光照對植物蒸騰作用的影響,可在以上實驗方案的基礎(chǔ)上作如下改進:增加一個與______裝置相同的實驗裝置C,將C裝置置于______、溫暖的地方,數(shù)小時后,觀察比較兩裝置的實驗現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

默默將紅墨水灑在了花盆里,一段時間后花瓣出現(xiàn)了紅色,與這一現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉脈B.韌皮部C.木質(zhì)部D.樹皮

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