分析 (1)兩棲動(dòng)物指的是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物.
(2)蝙蝠和蜥蜴都屬于脊椎動(dòng)物門,其呼吸器官都是肺.
解答 解:(1)蠑螈和青蛙都是幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.且發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,故發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.
(2)蝙蝠和蜥蜴都屬于脊椎動(dòng)物門,共同點(diǎn)較多,其中呼吸器官都是肺.蝙蝠為哺乳動(dòng)物,其生殖方式為胎生哺乳
(3)蟋蟀與蝗蟲同屬于昆蟲綱,判斷依據(jù):身體由很多體節(jié)構(gòu)成,分為頭、胸和腹三部分,在胸部著生著三對(duì)足,體外有外骨骼,能夠保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),還能有效地防止體內(nèi)水分的散失,從而適應(yīng)比較干旱的環(huán)境.
故答案為:
(1)兩棲;鰓;肺(2)肺;胎生哺乳 (3)部;節(jié);外骨骼
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道各類動(dòng)物的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的數(shù)量 | B. | 細(xì)胞的形態(tài) | C. | 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) | D. | 細(xì)胞的功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷、咀嚼食物 | |
B. | 哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和靈敏的感覺器官 | |
C. | 胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率 | |
D. | 有的哺乳動(dòng)物體毛退化,但是體溫是恒定的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | B. | 輸導(dǎo)組織 | C. | 保護(hù)組織 | D. | 分生組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 伸長(zhǎng)區(qū)和根冠 | B. | 成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) | C. | 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) | D. | 成熟區(qū)和分生區(qū) |
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