8.某小組做發(fā)酵實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計了實(shí)驗(yàn)方案如表,請回答問題.
裝置物質(zhì)溫度現(xiàn)象
1水+白砂糖+酵母菌22-30℃有氣泡產(chǎn)生,氣球膨脹
2水+白砂糖22-30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
3水+酵母菌22-30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
4水+白砂糖+酵母菌0℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
5水+白砂糖+酵母菌100℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
(1)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(2)去掉1號瓶上的氣球,能聞到酒氣味.
(3)1、3兩瓶對照說明,白砂糖 是酵母菌的“食物”.
(4)1、4對照說明酵母菌生活需要適宜的溫度.
(5)將干酵母與干面粉混在一起,無論溫度多么適宜,面粉也不會發(fā)酵,說明酵母菌生活還需要水分.

分析 對照實(shí)驗(yàn)在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)酵母菌在溫度適宜時,葡萄糖被徹底分解為二氧化碳、水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理),所以產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(2)酵母菌通過呼吸作用把糖分解成了酒精和二氧化碳,所以取下套在1號瓶口的氣球能夠聞到酒味.
(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生). 酵母菌在溫度適宜時,葡萄糖被徹底分解為二氧化碳、水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)1、4對照說明酵母菌生活需要適宜的溫度.
(5)酵母菌的生存也需一定的水分、適宜的溫度、有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))等,因此將干酵母與干面粉混在一起,無論溫度多么適宜,面粉也不會發(fā)酵,說明酵母菌生活還需要水分.
故答案為:(1)二氧化碳    
(2)酒
(3)溫度   
(4)白砂糖;
(5)水分

點(diǎn)評 理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(1)圖中[2][4][5]分別代表人體的什么結(jié)構(gòu)?
[2]肺[4]膈肌[5]支氣管
(2)圖A中[2]正處于回縮狀態(tài),這表示人體呼吸的呼氣過程.
(3)圖B過程中整個胸廓的容積擴(kuò)大,這表示人體呼吸的吸氣過程.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響B(tài)(填“A”或“B”)

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(2)他為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):
①在甲、乙兩個培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙,在面巾紙的上面都放25粒綠豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表.
    裝置    甲    乙
    溫度    23℃    23℃
  面巾紙干濕狀態(tài)  潮濕(含一定量的水分)    干燥
  種子萌發(fā)的數(shù)量    23      0
根據(jù)上述內(nèi)容,該同學(xué)提出問題:種子的萌發(fā)需要適量的水分嗎?
②該同學(xué)又把另一種植物種子放在裝置丙中(裝置丙是在與裝置甲條件相同的基礎(chǔ)上溫度改為4℃環(huán)境),進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)裝置丙種子萌發(fā)率明顯高于甲組,請推測該植物所生活的環(huán)境條件很可能是低溫環(huán)境
(3)菜豆種子在萌發(fā)初期,有機(jī)物的重量有所減少,當(dāng)幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機(jī)物重量逐漸增加,其變化如圖2所示:①在t1~t2時間內(nèi),曲線下降的主要原因是大豆萌芽初期只能進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物而不能進(jìn)行光合作用.
②在時間t2點(diǎn)后,曲線上升的主要原因是幼葉形成時大豆進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用,有機(jī)物得以積累.

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