【題目】社會(huì)行為的動(dòng)物，種群內(nèi)有一定的組織， ，有的還形成等級(jí)．

【答案】成員間有明確的分工

【解析】

試題分析：社會(huì)行為是一些營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解：“社會(huì)行為的動(dòng)物”，種群內(nèi)有一定的組織，成員間有明確的分工，有的還形成等級(jí)．

故答案為：成員間有明確的分工

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病與一般疾病的區(qū)別是（ ）

A．傳染性、廣泛性

B．廣泛性、流行性

C．傳染性、流行性

D．流行性、暴發(fā)性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男孩、女孩進(jìn)入青春期，心理上發(fā)生著明顯的變化，生活中常常有較多的矛盾，下列處理正確的是（ ）

A．我長大了，不用你們操心，少管我

B．男女同學(xué)應(yīng)避免交往

C．若跟同學(xué)鬧矛盾，主動(dòng)找同學(xué)談

D．有心事決不向家人、老師提起

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們?nèi)粘Ｋf的“血緣關(guān)系”，其中的“血”，實(shí)際上是指（ ）

A．血液 B．血漿 C．血細(xì)胞 D．遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸桿菌是一種細(xì)菌，可用于制作酸奶．它與酵母菌的主要區(qū)別是（ ）

A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．沒有細(xì)胞質(zhì)

C．沒有成形的細(xì)胞核 D．沒有細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是與鳥類飛翔生活有直接關(guān)系的特征（ ）

A．龍骨突上有發(fā)達(dá)的肌肉

B．體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代

C．身體呈流線型，體表被覆羽毛

D．長骨中空，充滿空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推廣使用溫室大棚種植農(nóng)作物的速度很快，但大棚內(nèi)的農(nóng)作物結(jié)實(shí)率很低，主要原因是大棚內(nèi)缺少（ ）

A．無機(jī)鹽 B．水 C．氧氣 D．昆蟲傳粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然保護(hù)區(qū)是“ ”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“ ”，為開展生物科學(xué)研究提供了良好的基礎(chǔ)；自然保護(hù)區(qū)還是“ ”，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】免疫細(xì)胞是指（ ）

A．吞噬細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞

C．淋巴細(xì)胞 D．上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案