9．大多數(shù)哺乳動物的體表都被毛，具有很好的保溫作用，所以哺乳動物和鳥類一樣，都是恒溫動物．

分析 （1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．
（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類．
（3）鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物．

解答 解：大多數(shù)哺乳動物的體表都被毛，具有很好的保溫作用，所以哺乳動物和鳥類一樣，都是恒溫動物．
故答案為：毛；保溫；鳥；恒溫．

點評 關(guān)鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物以及保持體溫恒定的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)蚯蚓與人類的關(guān)系的敘述中，有可能對生產(chǎn)活動造成危害的是（　�。�
A．能改良土壤并提高土壤的肥力B．是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和品
C．蚯蚓會吞食植物的根系D．可以利用蚯蚓來處理有機廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請據(jù)表回答問題：
瓶子編號種子的數(shù)量/粒種子所處的環(huán)境
（其他條件均適宜）
A2少量水，20℃
B2無水，20℃
C2少量水，-10℃
D2能將種子淹沒的水，20℃
（1）用A、B號瓶進行對照，所探究的問題是水是種子萌發(fā)需要的條件嗎？．
（2）若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用A、C瓶做對照實驗．
（3）A號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是種子萌發(fā)，D號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是種子不萌發(fā)．據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣．
（4）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：種子的數(shù)量太少．
（5）為測定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓待測種子處在與上表甲瓶子相同．
（6）種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身的子葉或胚乳（結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．從構(gòu)成生物體的細(xì)胞數(shù)目多少來分，可將生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．草履蟲整個身體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的，它的生命活動都在這一個細(xì)胞內(nèi)完成，它屬于（　�。�
A．植物B．多細(xì)胞動物C．單細(xì)胞動物D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列蚯蚓外部形態(tài)的描述錯誤的是（　�。�
A．身體有許多體節(jié)組成B．體表干燥、粗糙
C．身體腹面有剛毛D．身體可分為前后端

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．扁形動物的主要特征是：身體呈左右對稱；背腹扁平；有口無肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）受精完成后，圖中的[5]將來發(fā)育成果實，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子；
（2）桃的食用部分是子房壁（填名稱）發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某小組的同學(xué)圍繞著標(biāo)本室里的一些標(biāo)本展開研究和討論．請根據(jù)提示回答下列問題：

（1）圖A、B是某動物頭部骨骼展示牙齒標(biāo)本的一部分，如果在兔和狼兩者中選擇：圖A是兔的牙齒，圖B是狼的牙齒
（2）標(biāo)出圖B中數(shù)字所示的牙齒名稱：1門齒，2臼齒，3犬齒．
（3）圖C是鳥的骨骼標(biāo)本，龍骨突很容易看出，為適應(yīng)飛行，附著在其上的發(fā)達(dá)的胸肌為飛行提供充足的動力．另外，鳥的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，飛行器官發(fā)達(dá)，前肢變成了翼
（4）圖D展示的是鳥的呼吸系統(tǒng)，其中具有輔助呼吸作用的是[2]氣囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請據(jù)圖回答：
（1）如果要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，則圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分．
（2）對貓頭鷹來說，能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆堫^鷹．
（3）如果人類大量捕殺貓頭鷹和蛇，短時間內(nèi)，鼠的數(shù)量會迅速增加 （填“增加”或“減少”）．
（4）如果人類在這個生態(tài)系統(tǒng)中噴灑農(nóng)藥，則有毒物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹．

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同步練習(xí)冊答案