有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)、傳遞。
對(duì)

試題分析：有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解，無(wú)法排出，因此會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累，在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．食物鏈中位置越靠后的生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)傳遞、積累的有毒物質(zhì)越多。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸積累增加。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（3分）在一般情況下生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_________和所占的__________是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力，但這種能力是有一定的限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定首先是生物   和   上的相對(duì)穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越   ，其調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物防治的方案不可行的是
A．雞防治菜青蟲B．灰喜鵲防治松毛蟲
C．七星瓢蟲防治棉蚜蟲D．啄木鳥防治林業(yè)害蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

濟(jì)南千佛山是著名的游覽勝地。下面是小明在千佛山旅游時(shí)，所作的部分記錄，你認(rèn)為小明判斷正確的一項(xiàng)是
A．千佛山是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)能量的源頭是太陽(yáng)能
B．山中的各種動(dòng)物是該系統(tǒng)最基本、最關(guān)鍵的組成成分
C．山里的蟲子、食蟲鳥、老鷹組成一條食物鏈
D．陽(yáng)光、空氣、水等不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于“昆明湖”——滇池，有以下說(shuō)法，其中代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（    ）
A．滇池里的所有水葫蘆B．滇池的水
C．整個(gè)滇池D．滇池里的所有生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀資料，分析回答下列問(wèn)題。（每空2分、共8分）
在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，植食性動(dòng)物旅鼠與狐的數(shù)量變化情況如下，每逢旅鼠大量繁殖時(shí)，狐便會(huì)大量繁殖，隨著狐大量捕食旅鼠，旅鼠的數(shù)量減少了，造成狐的食物短缺，狐的種群也跟著下降。
（1）在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，牧草、狐、和旅鼠三者所構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?u>         。
（2）狐與旅鼠之間的關(guān)系是  。
（3）旅鼠、牧草、狐三者的數(shù)量變化和相互依存關(guān)系說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)具        有
            能力。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自于             。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（   ）                                    
A．一個(gè)湖泊B．一只小雞C．一朵花D．一只大雁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)、植物種類稀少，人是主要消費(fèi)者的生態(tài)系統(tǒng)是
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng)
C．湖泊生態(tài)系統(tǒng)D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案