綠豆這種植物通過光合作用制造的有機物，一是供自身生長所需，二是供其他動物或人類食用。這說明（ ）

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能進行呼吸

C．生物都是由細胞構(gòu)成的 D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆江西省九年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．城市生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源：2016河南牛城二中七年級：2.3.2細胞是生命活動的單位生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物的遺傳信息庫是指（ ）

A．細胞壁 B．細胞核 C．細胞質(zhì) D．細胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級上9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不是按形態(tài)結(jié)構(gòu)劃分的（ ）

A．其他生物 B．動物 C．作物 D．植物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級上9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)你對生物的初步認識，以下結(jié)論成立的是（ ）

A．生物都是肉眼直接可見的 B．空氣中沒有生物

C．有生命的物體就是生物體 D．生物只有植物和動物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第一教育聯(lián)盟八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖為鯽魚外形圖，請據(jù)圖回答:

（1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用 呼吸。

（2）鯽魚的體表有 覆蓋。

（3）鯽魚身體兩側(cè)大多有【2】 ，能

（4）鯽魚的身體呈 型。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第一教育聯(lián)盟八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)世界衛(wèi)生組織報導(dǎo)，埃博拉疫情2013年12月在幾內(nèi)亞爆發(fā)，截止到2015年3月29日，全球9個國家已有超過24000人感染，其中1萬多人死亡．中國醫(yī)療隊為利比里亞的埃博拉疫情防治做出了突出貢獻，60%的治愈率遠遠高于美、德等國在當(dāng)?shù)亻_設(shè)的醫(yī)院。下列四幅圖中，與埃博拉病原體結(jié)構(gòu)最相近的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省武威市九年級下學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

注射某種疫苗使人體獲得的免疫屬于 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不進行處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是___________瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_________進入瓶內(nèi)。

(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量是( )

A.瓶子 B.細菌 C.肉湯

（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法則是______________________。

(4)巴斯德的“曲頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？________________。

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同步練習(xí)冊答案