【題目】鳥(niǎo)的繁殖是一種復(fù)雜的行為,一般包括以下幾個(gè)階段,將這幾個(gè)階段按發(fā)育先后順序排列,其正確的順序是( ) 筑巢 交配 求偶 產(chǎn)卵 育雛 孵卵
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
試題分析:在繁殖季節(jié),許多鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為,求偶成功,雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配,精子和卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)結(jié)合成受精卵。然后選擇合適的場(chǎng)所構(gòu)筑巢穴。接著,雌鳥(niǎo)產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的大型的卵。鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育,產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫,需要由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后,一些晚成雛尚未充分發(fā)育,需要由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)一段時(shí)間,才能獨(dú)立生活。所以鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為的幾個(gè)過(guò)程的順序?yàn)椋呵笈肌⒔慌、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類(lèi)性別遺傳的敘述,你認(rèn)同的是( )
A. 自然狀況下,生男孩的幾率大于女孩的幾率
B. 男性的每一個(gè)體細(xì)胞都只有X、Y兩條染色體
C. 含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的后代是女性
D. 從形態(tài)上看,X染色體大于Y染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)我們想要將物體方法400倍進(jìn)行觀察時(shí),可以選用( 。
A. 4×目鏡40×物鏡 B. 10×目鏡40×物鏡
C. 10×目鏡10×物鏡 D. 40×目鏡40×物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題,便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )
A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程
C. ③內(nèi)模擬了原始海洋
D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)人體廢物排出的過(guò)程描述不正確的是( )
A.通過(guò)呼吸系統(tǒng)可以排出二氧化碳
B.通過(guò)皮膚排出汗液
C.人體排泄主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
D.通過(guò)肛門(mén)排出糞便屬于排泄
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答問(wèn)題.
(1)此實(shí)驗(yàn)選擇小魚(yú)_____.
(2)圖1所示濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是保證小魚(yú)_____.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為1是_____血管,2是_____血管.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種反射中,不同于其他三項(xiàng)的是( )
A. 瞳孔受到強(qiáng)光照射變小
B. 精彩的啞劇表演引起觀眾哈哈大笑
C. 誤食有害的東西引起嘔吐
D. 吃巧克力引起唾液分泌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下面材料,并分析回答相關(guān)問(wèn)題:
流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,傳染性強(qiáng)、傳播速度快。流感病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,較易發(fā)生變異,導(dǎo)致后代的“外貌”發(fā)生改變。
研究發(fā)現(xiàn),流感病毒表面有兩種重要蛋白(如圖所示),分別是血凝素(HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人體的免疫系統(tǒng)識(shí)別,引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的關(guān)鍵蛋白。HA蛋白由“冠蓋”和“莖稈”組成,外形像蘑菇。冠蓋部分能引發(fā)強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),且頻繁發(fā)生變異。
經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,研究人員最終巧妙地將H1N1流感病毒HA蛋白的莖稈和鐵蛋白結(jié)合在一起,制造出一種新的納米顆粒(即通用疫苗)。這種納米顆粒,很好地解決了莖稈被冠蓋遮蔽的問(wèn)題。接下來(lái)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),接種了納米顆粒的一組小鼠,對(duì)H1N1流感病毒有免疫力,且體內(nèi)抗流感病毒抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍?蒲腥藛T將該納米顆粒接種到另一組小鼠體內(nèi)后,再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果所有小鼠都存活了下來(lái)。這表明用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。
(1)據(jù)文中介紹,流感病毒進(jìn)入人體后,易引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)構(gòu)中的___________。
(2)流感病毒“外貌”多變,產(chǎn)生這種變異的根本原因是病毒的______容易發(fā)生改變。
(3)接種疫苗的小鼠,體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于________免疫。
(4)用小鼠進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),不僅證明了新研制疫苗的有效性,還初步檢驗(yàn)了該疫苗的通用性,得出前一個(gè)結(jié)論的證據(jù)是____________________________________________。
(5)人在感染流感病毒后,可能會(huì)出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀,應(yīng)主動(dòng)戴口罩,以減少____________(選填“傳染源”或“病原體”)的散播。
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