18．關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)的疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)具有大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變部位是（　�。�
A．關(guān)節(jié)頭B．關(guān)節(jié)囊C．關(guān)節(jié)腔D．關(guān)節(jié)軟骨

分析 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能
關(guān)節(jié)：關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個(gè)部分組成．如圖：

解答 解：關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．
關(guān)節(jié)面 包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．
關(guān)節(jié)囊 由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．
關(guān)節(jié)腔 由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如．
關(guān)節(jié)囊病變，分泌滑液過(guò)多，致使關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 滑液是由關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的，若功能異常，分泌滑液過(guò)多，會(huì)引起關(guān)節(jié)炎．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列哪些特點(diǎn)不是精子的特點(diǎn)（　�。�
A．體積比較小B．有長(zhǎng)尾C．能游動(dòng)D．有豐富的卵黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．保護(hù)生物多樣性極為有效的重要措施包括就地保護(hù)和異地保護(hù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是某同學(xué)繪制的動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖形已畫(huà)正確，只是他忘了標(biāo)出相應(yīng)的名稱，請(qǐng)你按照生物繪圖的方法和要求，把它補(bǔ)充完整．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．火雞根據(jù)猛禽的外形特征來(lái)辨認(rèn)它們，并決定是否逃跑．科學(xué)家利用不同紙卡模型測(cè)試了地面火雞的逃跑反應(yīng)．結(jié)果如圖1所示，若用圖2所示的紙卡模型進(jìn)行測(cè)試（箭頭所示），則地面火雞的反應(yīng)是（　　）
A．均無(wú)逃跑反應(yīng)B．均有逃跑反應(yīng)
C．模型向左時(shí)有逃跑反應(yīng)，向右則無(wú)D．模型向右時(shí)有逃跑反應(yīng)，向左則無(wú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．海葵、海蜇、珊瑚蟲(chóng)的共同點(diǎn)是（　�。�
A．都是軟體動(dòng)物B．都有口無(wú)肛門(mén)
C．長(zhǎng)骨較厚．骨髓發(fā)達(dá)D．體型都比較小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，藥物通過(guò)心臟的途徑是 （　　）
A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．②→④→①→③D．②→③→①→④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)《人體的營(yíng)養(yǎng)》有關(guān)知識(shí)后，在一次小組討論會(huì)上，對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納．請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，結(jié)合圖甲（消化系統(tǒng)模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問(wèn)題：
（1）人體最大的消化腺是[9]肝臟．
（2）小芳說(shuō)，早晨我吃了一個(gè)饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是從[2]口腔開(kāi)始的，在唾液腺分泌的唾液淀粉酶參與下，淀粉被分解成麥芽糖．
（3）小潔說(shuō)，早晨我還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從[4]胃開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的．
（4）洋洋說(shuō)，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過(guò)結(jié)構(gòu)[9]肝臟分泌的膽汁乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化．
（5）濤濤說(shuō)，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)過(guò)消化后都要在結(jié)構(gòu)[6]小腸處被吸收，此處消化液有膽汁、[5]胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液，因此該結(jié)構(gòu)是消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有脊柱．其身體表面覆蓋有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
（2）D用鰭游泳，A用皮膚輔助呼吸．
（3）C特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳．
（4）E的胸肌發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．

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