【題目】柱狀圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中,氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況。試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是( )
A.甲B.乙
C.丙D.丁
【答案】A
【解析】
此題考查的是呼吸作用最旺盛的組織,可以從呼吸作用消耗氧氣,氧氣和血紅蛋白分離方面來(lái)切入。
紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白。紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白。血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里,消耗氧氣,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。因此組織細(xì)胞處的氧氣濃度低,因此血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)氧氣和血紅蛋白分離,導(dǎo)致氧氣與血紅蛋白的結(jié)合率下降,故氧氣與血紅蛋白的結(jié)合率越低,呼吸作用越旺盛。圖中氧氣與血紅蛋白的結(jié)合率最低的是甲。因此呼吸作用最旺盛的是甲。
故選:A
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 結(jié)構(gòu)①是感受器
B. 結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞
C. 該縮手反射屬于條件反射
D. 神經(jīng)沖動(dòng)沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中的漫畫回答問(wèn)題。
(1) 細(xì)菌的“話”正確嗎?_____。
(2) 很多抗生素可以用來(lái)治療圖中_______________引起的疾病。
(3)病毒的生活環(huán)境是(_______)
A. 土壤中 B.空氣中 C.水中 D.活細(xì)胞中
(4)細(xì)菌與樟樹細(xì)胞比,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最顯著的特點(diǎn)是沒(méi)有___________
(5)—些病毒和病菌等侵入人體后會(huì)刺激人體產(chǎn)生一種有免疫作用的物質(zhì)稱為_______
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖,表中液體A、B、C是從腎單位中提取的樣品(單位:克/100毫升).請(qǐng)回答下列問(wèn)題
樣品 成分 | A | B | C |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
(1)“B超”檢查需“憋尿”,能“憋尿”說(shuō)明排尿反射受到_____的控制.
(2)樣品C是從[⑥]_____中提取的液體,樣品C可作為農(nóng)家肥利用,主要是其中含有無(wú)機(jī)鹽和_____.
(3)正常成年人每天形成的原尿約180升,而最終排出的尿液為1.5升,這跟腎小管的_____作用有關(guān).
(4)[④]與[①]中的血液成分比較,[④]中蛋白質(zhì)濃度明顯_____(填“升高”或“降低”).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在呼吸過(guò)程中肺容量的變化曲線。當(dāng)肺容量由a變化到b,肋間外肌和膈肌的舒縮狀況分別是( )
A. 收縮、舒張 B. 收縮、收縮
C. 舒張、舒張 D. 舒張、收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是( )
A.促進(jìn)血液循環(huán) B.運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)
C.促使心肌發(fā)達(dá) D.提高肺的通氣能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是尿形成過(guò)程示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.[1]內(nèi)血液中含有人體的代謝廢物
B.[5]內(nèi)的液體是原尿
C.[4]是腎小管
D.經(jīng)過(guò)重吸收作用后[3]內(nèi)的血液中沒(méi)有葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們研究動(dòng)物行為所采用的主要方法是( )
A.觀察法和實(shí)驗(yàn)法 B.統(tǒng)計(jì)法和分析法
C.調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法 D.干擾法和刺激法
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