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13.勞動是光榮的,勞動也是辛苦的,一絲一飯當思來之不易,麥收時節(jié),小明同學幫家里收割地頭的小麥,請分析回答下列問題:
(1)小明學著爺爺右手支鐮左手攏麥,可剛一伸手麥芒刺痛了前臂,手又不自覺地縮了回來,這種現(xiàn)象在生物學上稱為反射,這一過程的發(fā)生是這樣的,麥芒刺激了前臂上的感受器并產生了神經沖動,該沖動沿前臂內的傳入神經傳達到神經中樞,神經中樞產生的神經沖動沿傳出神經傳到效應器,肱二頭肌收縮,手就縮了回來.
(2)由于天氣炎熱,小明一會就滿臉通紅,汗流浹背,氣喘吁吁了.小明滿臉通紅是因為此時皮膚內的毛細血管擴張,血流量加大,增加散熱,同時汗液揮發(fā)也帶走大量熱量,實現(xiàn)對體溫的調節(jié)作用.
(3)小明揩一把臉,是汗水混合塵土,吐一口痰,也是塵土混合而成,痰是由呼吸道的黏膜分泌的黏液吸附空氣中的塵埃而形成的,對吸入的空氣有清潔、濕潤和溫暖作用.
(4)一不小心,小明弄破了手指,殷紅的血液從傷口處慢慢滲出,這時受傷的血管是毛細血管,一會血液就不再滲出,只在周圍有一些淡黃色黏液,在這一過程中發(fā)揮作用的主要是血液中的血小板;若此時有病菌經傷口進入,血液中的白細胞會進行吞噬,這種免疫為非特異性免疫.

分析 (1)神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,反射弧包括感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器.
(2)人體的主要散熱部位是皮膚.真皮中含有豐富的血管,不但能夠給皮膚送來營養(yǎng),還能夠調節(jié)體溫.天熱時,毛細血管膨脹,血流量增加,散失更多的熱量;天冷時,血管收縮,血流量減少,散失的熱量也減少.
(3)氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛,腺細胞分泌黏液,使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質.纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰.可見痰的形成場所是氣管和支氣管.
(4)動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀,靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩,毛細血管出血,血液緩慢滲出;
(3)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,如皮膚的屏障作用、吞噬細胞的吞食作用、溶菌酶的殺菌作用.

解答 解:(1)小明學著爺爺右手支鐮左手攏麥,可剛一伸手麥芒刺痛了前臂,手又不自覺地縮了回來,是通過神經系統(tǒng),對外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應.因此這種現(xiàn)象在生物學上稱為反射,這一過程的發(fā)生是這樣的,麥芒刺激了前臂上的感受器并產生了神經沖動,該沖動沿前臂內的傳入神經傳達到神經中樞,神經中樞產生的神經沖動沿傳出神經傳到效應器,肱二頭肌收縮,手就縮了回來.
(2)由于天氣炎熱,小明一會就滿臉通紅,汗流浹背,氣喘吁吁了.小明滿臉通紅是因為此時皮膚內的毛細血管擴張,血流量加大,增加散熱,同時汗液揮發(fā)也帶走大量熱量,實現(xiàn)對體溫的調節(jié)作用.
(3)小明揩一把臉,是汗水混合塵土,吐一口痰,也是塵土混合而成,痰是由呼吸道的黏膜分泌的黏液吸附空氣中的塵埃而形成的,對吸入的空氣有清潔、濕潤和溫暖作用.
(5)一不小心,小明弄破了手指,殷紅的血液從傷口處慢慢滲出,這時受傷的血管是毛細血管,一會血液就不再滲出,只在周圍有一些淡黃色黏液,在這一過程中發(fā)揮作用的主要是血液中的血小板;若此時有病菌經傷口進入,血液中的白細胞會進行吞噬,白細胞對多種病原體有免疫作用,因此這種免疫為非特異性免疫.
故答案為:
(1)反射;感受器;傳入神經;效應器;
(2)毛細血管擴張;帶走大量熱量;
(3)黏膜分泌的黏液;清潔、濕潤;
(4)毛細血管;血小板;白細胞;非特異.

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.(1)使用顯微鏡時,取鏡要用右手握住鏡臂,左手托住鏡座,放在實驗臺上略偏左的位置.
(2)對光時,轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔,轉動遮光器,使一個較大的光圈對準通光孔.直到看到白亮的視野.
(3)用顯微鏡觀察玻片標本時,首先要從側面注視物鏡,同時轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片為止.
(4)練習使用顯微鏡的操作步驟分為:取鏡和安放、對光、觀察、清潔、收鏡.
(5)能放大物像的顯微鏡部件是目鏡、物鏡.

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4.血液中CO2濃度對呼吸的調節(jié)主要是通過( 。
A.刺激延髓腹外側淺表部位B.直接刺激呼吸中樞
C.肺牽張反射D.刺激腦橋調整中樞
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1.如圖是關于人體免疫的卡通圖解,請你仔細觀察:

(1)皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,圖中表示保衛(wèi)人體第一道防線的圖是B、D(填寫大寫字母代號).
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(4)第一道防線和第二道防線都屬于免疫.其特點是生來就有的,對多種病原體和異物都有防御作用.
(5)圖中a表示溶菌酶,它具有殺菌作用是因為它能夠破壞許多病菌的細胞壁.可以用它殺死病毒嗎?能,為什么?溶菌酶能夠破壞許多病菌的細胞壁,能使病菌溶解.
(6)圖中b表示分布在呼吸道黏膜上的纖毛,它具有清掃作用.
(7)圖中d是吞噬細胞,它可將侵入人體的病原體吞噬.
(8)人體發(fā)生炎癥反應的時候,哪種細胞顯著增多?白細胞,這一反應屬于第二道防線.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.陽光下的池塘水是(  )
A.一種非生物因素B.水生生物的環(huán)境C.一個生態(tài)系統(tǒng)D.一種生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.分生區(qū),也成生長錐,或細胞分裂區(qū),位于根冠內方1mm左右.分生區(qū)分裂產生的部分新細胞向上和向下分別分化形成( 。
A.根冠細胞和分生區(qū)細胞B.伸長區(qū)細胞和根冠細胞
C.根管細胞和成熟區(qū)細胞D.伸長區(qū)細胞和成熟區(qū)細胞

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5.王芳同學用毫米刻度尺先后四次測量一個硬幣的直徑,第一次測出是1.42cm,第二次測出是1.41cm,第三次測出是1.43cm,那么這枚硬幣的長度應為( 。
A.1.41cmB.1.42cmC.1.43cmD.1.44cm

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2.將下列動物與對應的呼吸器官用線連起來:

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.楊樹是一種用材林木,一般采取什么措施使其長得又高又快( 。
A.摘除頂芽,保留側芽B.頂芽、側芽都要保留
C.摘除側芽,保留頂芽D.頂芽、側芽都要摘除

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