【題目】哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體，骨在_____的牽引下圍繞______運(yùn)動(dòng)，使軀體能夠完成個(gè)中動(dòng)作，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于覓食和逃避敵害，以適應(yīng)復(fù)雜多變的______。

【答案】 肌肉 關(guān)節(jié) 環(huán)境

【解析】動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)過程中，由于骨骼肌具有收縮和舒張的能力，所以使骨繞著關(guān)節(jié)不斷的運(yùn)動(dòng)；哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境比較復(fù)雜，所以它們具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于動(dòng)物覓食和逃避敵害。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下，請(qǐng)分析回答：

①將長勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置于兩玻璃瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為A、B瓶。

②將A瓶移到光下6﹣7小時(shí)，B瓶仍放在黑暗處（圖一）。

③取下玻璃蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）。

④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色。

⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液。

（1）步驟①暗處理的目的是______。

（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組______，其變量是_____。

（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含______（氣體），這是植物進(jìn)行______產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的_____消耗掉的，把B瓶的氣體導(dǎo)入石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變_____。

（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的_____。

（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會(huì)變藍(lán)色，摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色，這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是_____，還說明光合作用需要_____。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn) A瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)一些小水珠，這是植物_____的結(jié)果。

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【題目】我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的“免贈(zèng)賀卡”“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是（　　）

A. 減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B. 節(jié)約木材，保護(hù)森林

C. 減少固體垃圾 D. 移風(fēng)易俗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物具有發(fā)達(dá)運(yùn)動(dòng)能力的重要意義是________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成綠色植物光合作用的概念圖：

①______②______③______④______⑤______⑥______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列保存食物的方法中 , 原理不是除去水分防止細(xì)菌和真菌生長的是　　�。ā。�

A. 果脯 B. 咸魚干 C. 臘肉類熟食 D. 肉類罐頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第23屆省運(yùn)會(huì)將于2014年在我市舉辦，各縣市區(qū)均投入一定財(cái)力進(jìn)行城市綠化。在移栽一些樹木時(shí)，綠化工人往往去掉一些枝葉，個(gè)別還采取遮陽措施，這主要是為了降低植物的

A．呼吸作用 B．蒸騰作用

C．光合作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體受損傷后能夠修復(fù)和再生,起主要作用的是 (　　)

A. 營養(yǎng)組織 B. 機(jī)械組織

C. 保護(hù)組織 D. 分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是指 ( )

A. 超越父輩、自己獨(dú)有的一種行為

B. 在同種動(dòng)物中與其他動(dòng)物不相同的行為

C. 在遺傳因素的基礎(chǔ)上經(jīng)環(huán)境因素的作用而獲得的行為

D. 集同種動(dòng)物中其他動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)所表現(xiàn)的行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案