7．在二氧化硫污染比較嚴(yán)重的地方，你將很難看到有（　�。┑拇嬖冢�
A．青蛙B．腎蕨C．松樹D．葫蘆蘚

分析 苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物．

解答 解：苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有害氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．在一化工廠附近如果你發(fā)現(xiàn)苔蘚植物幾乎絕跡則說明這附近的污染很嚴(yán)重．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，容易受有毒氣體侵入而生存受到威脅．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是常見的扦插方法．有關(guān)扦插的敘述中，不正確的是（　�。�
A．選擇生長(zhǎng)健壯、沒有病蟲害的枝條作為插條
B．在20℃～25℃的條件下，扦插的植株生根最快
C．一般每段保留兩個(gè)節(jié)，且下方的切口是斜向的
D．扦插時(shí)只要一個(gè)節(jié)埋入土中即可，方向不需考慮

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．類人猿是人類的近親．√ （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．青霉在生長(zhǎng)期間分泌的青霉素，能夠抑制周圍的其他微生物的生長(zhǎng)，青霉和其他微生物的關(guān)系是（　�。�
A．捕食B．寄生C．競(jìng)爭(zhēng)D．共生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題．探究方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒，兩袋均不透明．每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個(gè)小組組合20次．全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．
組合方式
組 別		AB
第一組1010
第二組 812
第三組11 9
第四組13 7
第五組 911
（1）A組模擬的細(xì)胞是精子，其中黑子模擬的性染色體類型是Y
（2）每完成1次組合后，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)？需要
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠，應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理？取平均值；用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A：B=51：49
（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是：生男生女機(jī)會(huì)均等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．大多數(shù)的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
C．分解者D．非生物的物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．釀酒一定要加入酒曲，是因?yàn)榫魄仙L(zhǎng)有大量的微生物，酒曲中的真菌主要是（　�。�
A．酵母菌和霉菌B．乳酸菌和霉菌
C．乳酸菌和酵母菌D．醋酸菌和葡萄球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物圈中的動(dòng)物千姿百態(tài)，種類繁多，它們的形態(tài)特征各不相同．請(qǐng)你在下列動(dòng)物中找出一個(gè)身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞的動(dòng)物（　�。�
A．海月水母B．渦蟲C．華枝睪吸蟲D．沙蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問題．
（1）影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是草．從生態(tài)系統(tǒng)的組成方面來看，此圖若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動(dòng)所需能量歸根結(jié)底來源于陽光．
（5）如蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量明顯增加的生物有鼠和青蛙．
（6）若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入了該生態(tài)系統(tǒng)，則該物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高？鷹
（7）此圖中共有四條食物鏈．每條食物鏈的起點(diǎn)都是圖中的草或生產(chǎn)者．

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