【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（ ）

A．運(yùn)輸二氧化碳 B．運(yùn)輸養(yǎng)料

C．運(yùn)輸氧氣 D．運(yùn)輸廢物

【答案】C

【解析】

試題分析：血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山羊的白毛和黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖為山羊的毛色遺傳圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）一對(duì)白毛山羊的后代中出現(xiàn)了黑毛山羊，這種現(xiàn)象叫做 。

（2）根據(jù)遺傳圖判斷，白毛為 （填“顯性”或“隱性”）性狀。

（3）山羊體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為30對(duì)，則其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為 條。

（4）如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則子代黑毛山羊的基因組成是 。

（5）如果這對(duì)白毛山羊再生一只小羊，這只小羊是白毛的可能性是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年5月18日，中山市一名3歲男童不慎從2樓墜落，經(jīng)過(guò)樓下的李顯文眼疾手快，成功地用雙手接住了孩子，孩子安然無(wú)恙。李顯文被網(wǎng)友稱(chēng)為“接住哥”。下圖是“接住哥”接住墜落男童全過(guò)程的反射調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該反射活動(dòng)經(jīng)過(guò)了 的分析和判斷，是一類(lèi) 反射。這類(lèi)反射也是通過(guò)反射弧來(lái)完成的。該反射中，感受器是 ，②是 神經(jīng)。

（2）當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，大腦會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺激素，使心跳加快，血壓升高。由此可見(jiàn)，人體生命活動(dòng)主要是受到 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也要受到 調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城．”牡丹除可供觀賞外，還有較高的食用和藥用價(jià)值．目前，菏澤市牡丹種植面積已達(dá)40多萬(wàn)畝，顯現(xiàn)了較大的經(jīng)濟(jì)效益．

請(qǐng)根據(jù)下面的四幅示意圖分析回答問(wèn)題（圖中A、B、C分別表示植物體進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)過(guò)程；1～4表示結(jié)構(gòu)）：

（1）牡丹花盛開(kāi)期間，其植物體吸收的水分主要用于圖一中的過(guò)程[ ]_______．

（2）圖一中植物體所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是[ ] _______．

（3）牡丹植物體可以通過(guò)圖一中所示的過(guò)程[ ] _______制造有機(jī)物．

（4）圖三是由圖二中的[ ] _______發(fā)育來(lái)的．

（5）由圖三到圖四所需要的外界條件是：充足的空氣、適宜的溫度和 _______ ．

（6）種植牡丹，不僅能美化環(huán)境、給牡丹種植戶(hù)帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)還能吸滯灰塵，降低大氣中二氧化碳?xì)怏w的含量．為了減緩地球上的溫室效應(yīng)，日常生活中，你應(yīng)該為“低碳生活”做些什么？_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問(wèn)題：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)①②所代表的分別是 。

（3）光合作用的場(chǎng)所是 。

（4）圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的 ；光合作用制造的有機(jī)物通過(guò) （填“導(dǎo)管”或“篩管”運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組全為遺傳病的是

A. 白化病、色盲、先天性愚型 B. 佝僂病、夜盲癥、壞血病

C. 侏儒癥、乙型肝炎、白化病 D. 色盲、血友病、甲肝和乙肝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】交通安全是全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，我縣交警系統(tǒng)目前正開(kāi)展嚴(yán)查酒駕、闖紅燈等違反交規(guī)活動(dòng)．下圖中甲圖表示人眼球結(jié)構(gòu)；乙圖表示人類(lèi)大腦皮層的神經(jīng)中樞，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)路上聽(tīng)到汽車(chē)?guó)Q笛會(huì)馬上躲開(kāi)避讓?zhuān)朔瓷漕?lèi)型是 ．同學(xué)們聽(tīng)到鳴笛聲接收聲波刺激的感受器位于 內(nèi)．

（2）司機(jī)看到紅燈會(huì)馬上停車(chē)，紅燈反射來(lái)的光線，進(jìn)入司機(jī)的眼球成像的先后順序是（填序號(hào)） ．

（3）司機(jī)看到紅燈馬上停車(chē)，此時(shí)大腦皮層參與此項(xiàng)活動(dòng)的神經(jīng)中有 ．（序號(hào)和名稱(chēng)都要寫(xiě)上，至少寫(xiě)出兩個(gè)）

（4）我縣交警嚴(yán)查酒駕，原因是司機(jī)喝酒后酒精會(huì)麻痹人的 而容易造成交通意外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察的材料必須薄而透明。小奇同學(xué)順手取了以下幾種物品放在顯微鏡下觀察，他能觀察到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 一根頭發(fā) B. 一塊葉的下表皮 C. 一塊吸水紙 D. 一塊刀片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①、②分別表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）B是消化系統(tǒng),①代表的生理過(guò)程叫 （填“消化”或“吸收”）。

（2）在A系統(tǒng)中，為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是 。

（3）在輸液時(shí)，護(hù)士要將針頭刺入手部的“青筋”處，“青筋”指的是 血管。

（4）B系統(tǒng)所獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和C系統(tǒng)所獲得的氧氣通過(guò)A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用，從而為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供 。

（5）人體通過(guò)D系統(tǒng)和皮膚將廢物尿素排出體外，D系統(tǒng)的主要器官是 。

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