下面是多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的圖解，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�

A. a過程指細(xì)胞分化，A層次是系統(tǒng)，B層次是人體

B. a過程指細(xì)胞衰老，A層次是系統(tǒng)，B層次是人體

C. a過程指細(xì)胞分裂，A層次是系統(tǒng)，B層次是植物體

D. a過程指細(xì)胞生長，A層次是系統(tǒng)，B層次是植物體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是某位同學(xué)設(shè)計(jì)的一份午餐食譜：大米飯、紅燒排骨、清燉豆腐。根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，你認(rèn)為應(yīng)該再添加下列哪項(xiàng)會使?fàn)I養(yǎng)更加合理（ ）

A．牛奶 B．小米粥 C．糖醋鯉魚 D．素炒豆角

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列探究活動中，不需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A.探究“光對鼠婦生活的影響” 　　　　B.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”

C.探究“植物對空氣溫度的影響” 　　　D.探究“種子的發(fā)芽率”

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下肢骨骼肌活動產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液后，隨血液循環(huán)被送到肺部毛細(xì)血管經(jīng)肺排出體外的過程中，CO2會依次途經(jīng)圖中哪些結(jié)構(gòu)（　�。�

A. 1→Ⅳ→Ⅱ→3 B. 2→Ⅳ→Ⅱ→3

C. 6→I→Ⅲ→4 D. 2→Ⅳ→Ⅱ→4

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

栽種農(nóng)作物時(shí)要“正其行，通其風(fēng)”（注：意思是要根據(jù)當(dāng)?shù)氐摹帮L(fēng)向”選好“行向”，注意行距，合理密植，以利于空氣流通），以下不正確的解釋是（　�。�

A. 有利于充分利用光能

B. 有利于釋放氧氣，降低有機(jī)物消耗

C. 有利于吸收較多的二氧化碳，提高光合作用效率

D. 有利于通風(fēng)透光，提高光能利用率

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)人類活動不會破壞生態(tài)環(huán)境（ ）

A. 居民在樓頂安裝太陽能熱水器

B. 為增加土地資源，騰埋攤涂及填海造地

C. 生活污水不經(jīng)處理被排向大江或大海

D. 砍掉原來的山林，種植速生樹，發(fā)展經(jīng)濟(jì)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

河蚌屬于水中生活的 動物；河蚌用 呼吸，用 運(yùn)動．珍珠是由河蚌 的分泌物形成的．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物興趣小組對某種植物進(jìn)行長期觀察，并記錄其結(jié)構(gòu)特征如下表：

根據(jù)上表分析，此植物最可能是（　�。�

A. 被子植物 B. 裸子植物

C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為模擬人體膈肌運(yùn)動的示意圖。與圖示表述相符合的是（　　）

A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮 B. 乙圖演示吸氣，膈肌舒張

C. 甲圖演示呼氣，膈肌舒張 D. 乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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同步練習(xí)冊答案