生態(tài)系統(tǒng)中動物通過哪種作用把有機(jī)物變成二氧化碳和水返回?zé)o機(jī)環(huán)境中？
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．運(yùn)輸作用
B

試題分析：動物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，動物通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)，可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴，相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺；虞美人的種子細(xì)小；櫻桃的果實(shí)酸甜味美，易吸引小鳥取食。這三種植物的果實(shí)或種子傳播借助的外力依次是
A．動物、風(fēng)力、水力B．水力、風(fēng)力、動物
C．動物、風(fēng)力、動物D．風(fēng)力、動物、風(fēng)力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。
（1）蝗蟲的天敵是蛇，麻雀，青蛙。如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發(fā)蝗災(zāi)，這說明動物在維持          中起著重要作用。
（2）動物作為         者，直接或間接以植物為食，通過消化，吸收和代謝，排出了廢物�？梢妱游锬艽龠M(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。
（3）植物依靠動物        ，           順利地繁殖后代和擴(kuò)大分布范圍。
（4）人類的活動離不開動物�，F(xiàn)在人類還通過對某些動物進(jìn)行基因改造。研究開發(fā)              來生產(chǎn)所需的藥品，營養(yǎng)品的物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是動物在自然界中的作用？（   ）
A．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．動物能幫助植物傳粉，傳播種子
D．以上都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動物在自然界中的作用的敘述，正確的是(　　)
A．能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．能幫助植物傳粉和傳播種子
C．在維持生態(tài)平衡中起重要作用
D．ABC三項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某些農(nóng)民在果樹開花時施藥殺蟲，結(jié)果使果樹的產(chǎn)量下降，這是因?yàn)槔ハx有助于植物的：
A．傳粉B．光合作用C．受精D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）蜜蜂在采集花粉的同時，也能幫助植物         。榛睡鼠雖然吃榛子，但它也能幫助榛樹         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蜜蜂和蝗蟲體表都能分泌性外激素，它們都具有社會行為。

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同步練習(xí)冊答案