3．生活在陸地上的動(dòng)物只用肺呼吸．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

分析 （1）陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．
（2）陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵．
（3）除蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．
（4）陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．

解答 解：陸生動(dòng)物的呼吸器官有肺、氣管等，因此生活在陸地上的動(dòng)物不一定只用肺呼吸，所以題干的說(shuō)法不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握陸生動(dòng)物與環(huán)境的相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好了解并保護(hù)它們．為此，某生物興趣小組開(kāi)展了觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）結(jié)構(gòu)A是蚯蚓的環(huán)帶，由此可判斷B是后（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．
（3）用手觸摸蚯蚓腹面，感覺(jué)較為粗糙，是因?yàn)槠涓姑嬗袆偯�，以增大運(yùn)動(dòng)時(shí)身體與土壤的摩擦力．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)保持其體表濕潤(rùn)，這是因?yàn)樗繚駶?rùn)的體壁進(jìn)行呼吸．實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)該將蚯蚓放歸大自然．

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14．人進(jìn)入青春期后，身體的形態(tài)、功能和心理都出現(xiàn)顯著變化，其重要原因是（　　）
A．生殖器官開(kāi)始發(fā)育B．神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用
C．第二性征的差異D．食物的刺激作用

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11．在顯微鏡的視野右上方有一物象，要移到視野的中央，應(yīng)該向什么方向移動(dòng)玻片（　�。�
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18．下列哪一組屬于三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素（　　）
A．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素B．水、糖類、蛋白質(zhì)、
C．蛋白質(zhì)、維生素、脂肪D．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪

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8．動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群是（　　）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

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C．“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是（　�。�
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16．如圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人體消化和吸收的主要器官是圖中④（填標(biāo)號(hào)）所示結(jié)構(gòu)．
（2）圖中①所示器官為肝臟，它分泌的膽汁對(duì)食物中脂肪的消化起重要作用．
（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化蛋白質(zhì)的酶．
（4）寫(xiě)出淀粉在消化道中消化過(guò)程的反應(yīng)式淀粉→麥芽糖→葡萄糖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案