下面圖中三條曲線表示蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉在消化道中被消化的程度,A﹣﹣E代表組成消化道的各部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)曲線 表示蛋白質(zhì)在消化道中被消化的過(guò)程,其消化的開始部位是[ ] ,該器官分泌的消化液中的 對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化.
(2)曲線 表示淀粉在消化道中被消化的過(guò)程,其消化的開始部位是[ ] ,該器官分泌的消化液中的 對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化,為證明這種消化酶對(duì)淀粉具有消化作用,某同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
在步驟D中,滴加碘液后發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管的淀粉糊變?yōu)樗{(lán)色,2號(hào)試管的淀粉糊沒(méi)有變藍(lán)色,據(jù)此可知在步驟B中,1號(hào)試管滴加的是 ,2號(hào)試管滴加的是 .在步驟C中將兩支試管放在37℃水中是因?yàn)?u> .
(3)蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉最終被消化的場(chǎng)所是[ ] ,該器官內(nèi)的三種消化液是 .在消化液的作用下,蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是 ,脂肪消化的最終產(chǎn)物是 ,淀粉消化的最終產(chǎn)物是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省陽(yáng)泉市平定縣七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
平時(shí),我們?cè)谑稚峡吹降那嘟钍牵?)
A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市七年級(jí)下期中五四學(xué)制生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于生來(lái)就有的非條件反射的是( )
A.兒童看見(jiàn)穿白衣的護(hù)士就哭 B.小狗見(jiàn)主人則搖尾跟隨
C.突然的聲響引起人們的尋視 D.司機(jī)見(jiàn)紅燈就停車
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市七年級(jí)下期中五四學(xué)制生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)﹣神經(jīng)元的模式圖,從結(jié)構(gòu)上分析,其區(qū)別于人體其它細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)是( )
A.① B.② C.③ D.③和④
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是人體血液循環(huán)示意圖解.請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析后,回答問(wèn)題.
(1)圖中雙實(shí)線表示的血管中流動(dòng)的是 血,虛線表示的血管中流動(dòng)的是 血.
(2)人體遍布全身的血管中流動(dòng)的血液,是由 和 構(gòu)成的.血液不僅有運(yùn)輸作用,而且還具有 作用.
(3)血液由左心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房,這一循環(huán)途徑稱為 ;血液由右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,這一循環(huán)途徑稱 .
(4)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是 .
(5)某人不幸被重物壓傷,失血過(guò)多,急需輸血.經(jīng)過(guò)化驗(yàn),他的血型是B型,可以給他輸血的血型是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有兩條以上排泄途徑的代謝終產(chǎn)物有( )
A.二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽 B.尿素、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽
C.尿素、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳 D.水、尿素、無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血管分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種.下面對(duì)靜脈的描述正確的是( )
A.運(yùn)輸靜脈血的血管
B.將血液從心臟輸送到身體各部位的血管
C.將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D.有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市六年級(jí)下期中五學(xué)制生物試卷(解析版) 題型:探究題
如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1﹣6為蠶豆種子).請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題
(1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇 兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照
(2)探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為 的種子
(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重不足之處是每組 ,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.
(4)種子萌發(fā)需要的外界條件是 、 、 .種子萌發(fā)除必需的外界條件外,自身還需要滿足 的條件.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷縣七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)血管的敘述中,正確的是( )
A.動(dòng)脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快
B.靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣,動(dòng)脈管內(nèi)有動(dòng)脈瓣
C.毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過(guò)
D.無(wú)償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí),針頭刺入動(dòng)脈
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