A. | 營(yíng)養(yǎng)不良,應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品 | |
B. | 你貧血了,多吃些含鐵的食物吧 | |
C. | 你可能患了壞血病,趕快住院治療 | |
D. | 你身體的某一個(gè)部位發(fā)炎了,需要用一些消炎藥 |
分析 血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量少,每立方毫米血液中有5000--10000個(gè).當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時(shí),傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎.
解答 解:人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)發(fā)生變化,數(shù)量會(huì)增加,這是為了有更多的白細(xì)胞去吞噬病菌.此時(shí)應(yīng)口服或輸入一些抗生素等消炎藥來(lái)治療;該同學(xué)驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高,說(shuō)明他體內(nèi)發(fā)生了炎癥,需要用消炎藥治療.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了白細(xì)胞的功能:防御和保護(hù)的功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核 | |
B. | 病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
C. | 大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 | |
D. | 真菌都是單細(xì)胞生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金魚適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果 | B. | 人工選擇的結(jié)果 | ||
C. | 自然選擇的結(jié)果 | D. | 金魚內(nèi)部斗爭(zhēng)的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d四種生物的共同祖先是f | |
B. | 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e | |
C. | a、b間 親緣關(guān)系比c、d間的親緣關(guān)系更近 | |
D. | a一定比c高等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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