3．觀察自己培養(yǎng)的霉菌時，發(fā)現(xiàn)橘子皮上長的主要是（　　）
A．黃色的曲霉B．綠色的青霉C．黑色的黑霉D．紅色的紅霉

分析 曲霉和青霉都屬于多細胞真菌，菌體有許多菌絲組成，細胞結(jié)構(gòu)為：細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，其中青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，生有成串的孢子，成熟的孢子的顏色為青綠色；而曲霉的直立菌絲的頂端長有放射狀的結(jié)構(gòu)，都靠孢子來繁殖后代，孢子和顏色隨曲霉的種類不同而呈黃色、橙紅色和黑色．

解答 解：在發(fā)霉的橘子皮上，長出的是霉菌，顏色為青綠色，為青霉．
故選：B

點評 熟練掌握曲霉和青霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)和主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．明明在春天減取了一段柳樹的枝條，到實驗室來進行觀察：

（1）他將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時間后，將枝條橫切做．切片觀察（如圖1），發(fā)現(xiàn)A部分被染成紅色，這個部分應(yīng)該是導(dǎo)管，原因是運輸水分．
（2）圖1中B所在的位置含有的起運輸功能的結(jié)構(gòu)是篩管．
（3）圖1中C所示的結(jié)構(gòu)為形成層，因為有了這一結(jié)構(gòu)，所以該植物莖能夠加粗．
明明還發(fā)現(xiàn)這個枝條上帶有枝芽，便將芽做成了裝片觀察：
（4）如圖2是小明在顯微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖，請幫助他識別各個結(jié)構(gòu)的名稱：
①幼葉；②芽軸；③芽原基．
（5）③部分將來會發(fā)育成芽；
（6）[②]芽軸會逐漸伸長，枝芽就發(fā)育成枝或莖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項中，正確地表示了食物鏈的是（　�。�
A．老鼠→蛇→鷹B．鷹→蛇→老鼠C．草→老鼠→蛇D．老鼠→草→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一個患白化病的母親（白化病的基因為aa），與一個正常的父親生下的孩子中，出現(xiàn)男孩、女孩的幾率可能是（　�。�
A．1：1B．2：1C．3：1D．1：2

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是菲菲在學(xué)習(xí)了“細胞分裂與分化”后歸納的玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）植物由小長大，與細胞分裂和分化密切相關(guān)．A細胞經(jīng)過a過程形成了B1-B4四種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為細胞分化（選填“分裂”或“分化”）．
（2）根據(jù)細胞的形態(tài)推測，B1屬于營養(yǎng)組織．在玉米葉片中，屬于此組織的結(jié)構(gòu)是葉肉．B3屬于分生組織．此組織中細胞的作用是分裂產(chǎn)生新細胞．葉片細胞有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器．
（3）若C表示為我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上它屬于器官（選填“器官”或“系統(tǒng)”，下同）．山羊與玉米相比，在結(jié)構(gòu)層次上多一個系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．鳥類在飛翔時需要消耗大量氧氣，除了用肺呼吸以外，靠氣囊輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述，正確的是（　　）
A．男性、女性的性腺分別是睪丸和子宮
B．男性和女性都能產(chǎn)生兩種類型、數(shù)目相等的生殖細胞
C．生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征
D．育齡婦女輸卵管結(jié)扎后，卵巢不能正常產(chǎn)生和排出卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右的溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是（　�。�
A．乙先發(fā)芽B．甲先發(fā)芽C．同時發(fā)芽D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．養(yǎng)雞場的工作人員會在雞蛋孵化到5-6天時，對著燈光觀察，挑出未受精的壞蛋．在已受精的雞卵中，可以發(fā)育成雛雞的是（　�。�
A．卵黃B．卵白C．胚盤D．系帶

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同步練習(xí)冊答案