1．下列器官中主要與植物營養(yǎng)有關(guān)的是（　　）
A．花B．葉C．果實D．種子

分析 常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．

解答 解：綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．可見，選項B符合題意．
故選：B．

點評 明確綠色開花植物結(jié)構(gòu)層次中的器官的兩種不同分類方法，均是從植物體自身作用而分的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)靜脈的敘述正確的是（　　）
A．管壁厚、彈性大
B．把血液運出心臟
C．血管內(nèi)流動的是靜脈血
D．四肢靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物行為中，屬于生殖行為的是（　�。�
A．
獅子捕斑馬		B．
兔子保護(hù)色		C．
蜜蜂采蜜		D．
鳥育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．一棵茂盛的桃樹要結(jié)出好吃的水蜜桃，要經(jīng)過一系列復(fù)雜的過程，下列表示正確的是（　�。�
A．開花→受精→傳粉→果實成熟B．開花→傳粉→受精→果實成熟
C．受精→開花→傳粉→果實成熟D．傳粉→受精→開花→果實成熟

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡對光時，下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)在一條直線上（ ）

A．目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B．目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔

C．目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡 D．目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)做了兩個有趣的實驗，他把許多紙片按圖甲排列，把一些面包碎末放在一端，然后把幾只螞蟻放在另一端，一會兒螞蟻就會爬上紙片，取食后沿著紙片返回，等返回的螞蟻離開紙片后，該同學(xué)將這些紙片排出圖乙中所示的圓圈，把面包碎末放在圓圈中央．他又發(fā)現(xiàn)有些螞蟻爬上紙片，只不過爬上紙片的螞蟻只沿著紙片轉(zhuǎn)圈，不知道爬到圈中央取食．
第二批螞蟻為什么只在紙片上轉(zhuǎn)圈？由此你可以推測螞蟻是靠什么傳遞信息的？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．黃酒和某種涼茶的顏色非常接近，請說出兩種用人體的感覺器官區(qū)別的方法．
（1）用鼻子感覺，產(chǎn)生的感覺是黃酒有酒味．
（2）用舌頭感覺，產(chǎn)生的感覺是涼茶是帶甜味的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．南瓜含有豐富的糖類、淀粉，還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質(zhì)，還含有人體造血必需的微量元素鉆和鋅等．經(jīng)常食用，有滋陰、補(bǔ)胃、健脾、防浮腫等作用，是很好的保健食品．如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖中[2]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的子葉．
（2）葉片上的氣孔是植物細(xì)胞進(jìn)行氣體交換和水分散失的門戶
（3）把幼嫩的南瓜莖掐斷，從莖的斷面上會滲出汁液，這些汁液主要是從莖的導(dǎo)管中滲出來的
（4）南瓜是一種蔓生草本植物，植株[4]的莖和葉都是由胚芽發(fā)育成的．
（5）有的南瓜花不會結(jié)果，請你解釋原因：南瓜的花是單性花，雄花是不會結(jié)果的．
（6）某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵南瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了如圖2所示的果實體積變化曲線．請據(jù)圖回答：
①當(dāng)南瓜體積達(dá)到A點時，將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因為每個子房里生有多粒胚珠．②在大棚里種植南瓜時，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取人工輔助授粉的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．將字母“d”放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，看到的物像是p．在顯微鏡的視野中該圖象偏向右側(cè)，要想把圖象移到中心，應(yīng)把玻片標(biāo)本向右方移動．

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同步練習(xí)冊答案