6．生物與生物之間存在著相互關(guān)系．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其中貓頭鷹與蛇之間關(guān)系是（　　）
A．捕食B．競爭C．共生D．捕食和競爭

分析 同種生物之間和不同種生物之間的各種關(guān)系，常見的有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．據(jù)此解答．

解答 解：在該生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹和蛇都以鼠為食物，存在競爭關(guān)系，同時貓頭鷹以蛇為食，還存在捕食關(guān)系．
故選：D

點評 解題的關(guān)鍵是知道生物與生物之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，不屬于生物進化總體趨勢的是（　　）
A．由水生到陸生B．由體型小到體型大
C．由低等到高等D．由簡單到復(fù)雜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下流程圖中不正確的是（　�。�
A．食物鏈的結(jié)構(gòu)：陽光→草→兔→狐
B．細胞分裂過程：細胞核分裂→細胞質(zhì)分裂→新細胞形成
C．植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體
D．人類進化的大致過程：南方古猿→直立人→智人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．興趣小組探究水溫變化對金魚呼吸頻率影響的實驗過程及結(jié)果如下表：
分組實驗材料及處理水溫呼吸頻率（次/分）平均值
1號3條金魚，小魚缸，溫度計，1000ml溫水25℃97（每條金魚測3次）
2號3條金魚，小魚缸，溫度計，在1000ml溫水中加熱水35℃97.5（每條金魚測3次）
3號3條金魚，小魚缸，溫度計，在1000ml溫水中加冰塊15℃35（每條金魚測3次）
請根據(jù)上述實驗回答下列問題：
（1）實驗中金魚的呼吸頻率可以通過觀察每分鐘金魚鰓蓋張合的次數(shù)來測定．
（2）為了減少偶然因素對實驗的影響，確保實驗結(jié)果的準確性，要在同一條件下重復(fù)測試金魚的呼吸次數(shù)．
（3）在2號的基礎(chǔ)上另設(shè)4號組，將原加熱水升溫改為用水浴鍋隔水加熱升溫．4號組與2號對比，哪一個組的設(shè)計更合理？4號組更合理；理由是2號由于加入熱水增加了變量，導(dǎo)致變量不唯一．
（4）實驗結(jié)論：水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響，在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高金魚的呼吸頻率增加（填增加或減少）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．“山上多植物，勝似修水庫．有雨它能吞，無雨它能吐”這句諺語形象地說明了森林對環(huán)境具有的作用是（　�。�
A．制造氧氣和凈化空氣B．過濾塵土和凈化空氣
C．保持水土和涵養(yǎng)水源D．降低噪音和調(diào)節(jié)氣候

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，可分為簡單反射和復(fù)雜反射，下列哪項是簡單反射（　�。�
A．人在抓到一個燙手的雞蛋時，會不假思索地迅速松手
B．當你看到別人切香腸時，唾液會不時的分泌，舌頭不由自主地運動
C．馬戲團的小猴，在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后會做出倒立、翻筋斗等動作
D．看到感人的電影，同學(xué)們都哭了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗描述，錯誤的是（　�。�
A．進行實驗時，先將天竺葵放到黑暗處一晝夜
B．將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱
C．滴加碘液并漂洗后，葉片遮光部分不變藍，見光部分變藍
D．該實驗說明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的條件

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．裸子植物的主要特征是（　�。�
A．沒有根、莖、葉的分化B．有莖和葉的分化，沒有真正的根
C．種子裸露，沒有果皮包被D．種子外面有果皮包被

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)用目鏡10×，物鏡10×的普通光學(xué)顯微鏡觀察細胞，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞個體很小，如果要取得放大效果，下列操作正確的是（　�。�
A．將目鏡換成5×B．拉近物鏡與載玻片的距離
C．左右移動載玻片D．將物鏡換成45×

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案