如圖是人耳的結構圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)感受頭部位置變化的結構是
[6]
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前庭
前庭
[7]
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半規(guī)管
半規(guī)管

(2)對聲波敏感的細胞在
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耳蝸
耳蝸
內.
(3)“挖耳屎”是不良的習慣,易將圖中的
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外耳道
外耳道
[3]
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鼓膜
鼓膜
損傷.
(4)由聽覺感受器產生的神經沖動是通過
聽神經
聽神經
傳到
大腦皮層
大腦皮層
的相關區(qū)域形成聽覺.
分析:回答此題的關鍵:一、學會識圖;二、聽覺的形成過程;
解答:解:據(jù)圖可知:1耳廓,2外耳道,3鼓膜,5聽小骨,7半規(guī)管,8咽鼓管,9耳蝸,10聽神經.
(1)人體之所以能感知頭部在空中的位置及其運動狀態(tài),是因為內耳中的前庭和半規(guī)管內有感受頭部位置變動的感受器;前庭和半規(guī)管還是維持身體平衡的最主要的器官.
(2)當外界聲波經過外耳道傳導鼓膜時,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產生了聽覺;因此感受聲波刺激的細胞位于內耳的耳蝸內.
(3)某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’,這個過程只會在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱,致使聽力下降導致耳聾.
(4)聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
故答案為:(1)6前庭7;半規(guī)管(2)9耳蝸(3)2外耳道;3鼓膜(4)聽神經;大腦皮層
點評:此題考查了耳的結構和聽覺的形成過程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人耳的結構圖,請據(jù)圖回答:

(1)我們能夠聽到聲音,是由于我們的耳部有完成聽覺的反射。畵(jù)我們所學的知識,這應該是:
(2)在聽覺的形成過程中,聽覺神經傳導的神經沖動是在聽覺感受器
耳蝸
耳蝸
產生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是人耳的結構圖,請據(jù)圖分析下列問題:
(1)圖中能感受頭部位置變化的結構是[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)在聽覺的形成過程中:外界聲波經過[1]的收集,通過[2]傳到[
 
]
 
,產生的振動再通過
 
傳到內耳.
(3)對聲波刺激敏感的感覺細胞位于[
 
]
 
內.這些細胞將聲音信息傳到
 
的一定區(qū)域,形成聽覺.
(4)小兒咽喉感染易引起中耳炎,是由于他們的
 
比成人較短、寬而且傾斜度小,細菌容易侵入;如果經常用尖銳的器具挖耳容易導致小兒耳聾,主要原因在于
 
易受損傷.
(5)聽覺形成的正確過程是:
 

A.聲波→[2]→[3]→聽小骨→[6]→位聽神經→聽覺中樞
B.聲波→[2]→聽小骨→[3]→[6]→位聽神經→聽覺中樞
C.聲波→[2]→[3]→聽小骨→[5]→位聽神經→聽覺中樞
D.聲波→[2]→[3]→聽小骨→[4]→位聽神經→聽覺中樞.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省淄博市沂源縣中莊中學九年級(下)期中生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人耳的結構圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)感受頭部位置變化的結構是               
(2)對聲波敏感的細胞在        內.
(3)“挖耳屎”是不良的習慣,易將圖中的                損傷.
(4)由聽覺感受器產生的神經沖動是通過    傳到    的相關區(qū)域形成聽覺.

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科目:初中生物 來源:2011年山東省臨沂市中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖是人耳的結構圖,請據(jù)圖回答:

(1)我們能夠聽到聲音,是由于我們的耳部有完成聽覺的反射弧.據(jù)我們所學的知識,這應該是:
(2)在聽覺的形成過程中,聽覺神經傳導的神經沖動是在聽覺感受器______產生的.

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