【題目】使用顯微鏡觀察裝片時,若發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污物,可使用下列哪一選項擦拭鏡頭?( )
A. 紗布 B. 餐巾紙 C. 吸水紙 D. 擦鏡紙
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為綠色開花植物的水分吸收、運輸及蒸發(fā)過程示意圖,下列說法正確的是( )
A. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的伸長區(qū)
B. b表示水分由篩管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用
C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔
D. 根能從土壤中吸收水分是因為根細胞液濃度小于土壤溶液濃度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為更好落實《國家學生體質健康標準》,北京市教育行政部門將中長跑、引體向上等作為中考測試題目。測試中我們需要依賴一定的身體結構才能完成系列運動,據(jù)圖回答:
(1)如圖1所示,伸展前臂時,肱二頭肌處于______狀態(tài),肱三頭肌處于_______狀態(tài);其實,人體的任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組骨骼肌在
_______系統(tǒng)的支配下,相互配合共同完成的。
(2)圖2為關節(jié)結構模式圖。關節(jié)外面有【b】_______的包繞,所以關節(jié)很牢固不易脫出;關節(jié)面表面覆蓋著光滑的【e】________,可緩沖運動時兩骨之間的撞擊,此外【c】________內含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關節(jié)變得很靈活。
(3)圖3表示人體骨中某物質在各年齡階段的含量變化。據(jù)此可推斷該類物質是_______(填“有機物”或“無機物”),骨柔韌、彈性大的階段是____(填序號),此年齡階段骨髓腔內的骨髓主要為______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大雨過后蚯蚓會鉆到地面上來活動,下列對這一現(xiàn)象解釋正確的是( )
A. 土壤中缺少陽 B. 土壤中溫度過低 C. 土壤中缺乏氧氣 D. 土壤中缺少食物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的曲線表示1960~1990年間,大氣中二氧化碳濃度變化及溫度變化。讀圖回答問題。
(1)30年來,大氣中的二氧化碳濃度呈________趨勢。這些二氧化碳來源于各種生物的____________及________________。
(2)圖中溫度幾乎在持續(xù)________,導致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是________________________________________________,這種現(xiàn)象叫作______________。它最終造成世界各地農作物__________和多種生物________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體眼球結構與相關調節(jié)過程,下列描述正確的是( )
A. 人能看清遠近不同的物體,是因為圖中10晶狀體的曲度可以調節(jié)
B. 視覺是在9視神經(jīng)上產生的
C. 白天看完電影從電影院出來,圖中3瞳孔將會變大
D. 腎上腺產生的腎上腺素進入毛細血管,通過血液循環(huán)使心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象屬于激素調節(jié)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示的是植物體內某些生理活動過程,圖乙是該植物葉片中葉肉細胞的結構圖,圖丙、丁、戊、己分別是綠色植物的果實、種子、植株、花的示意圖。請據(jù)圖分析,并按要求回答下列相關問題:
⑴與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是[_____________]。
⑵圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的_________進出植物體的。
⑶植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖甲中的過程[ ]________所釋放的能量;這一過程發(fā)生在圖乙的[ ]___________中。
⑷植物體從土壤中吸收的水分,只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動,其余絕大部分水分都通過圖甲中的過程[ ]___________散失掉了。
⑸植物間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過程[ ]___________的效率。
⑹圖丙中的②是由圖己中的[ ]___________發(fā)育來的。
⑺圖戊中的①是由圖丁中的[ ]___________發(fā)育來的。
⑻大豆油是烹調時常用的食用油,它主要來自于圖丁中的[ ]___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com