某校生物興趣小組,為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響,設計了如下表所示的實驗,請根據(jù)實驗設計回答有關問題:
花盆 | 菜豆 | 放置環(huán)境 | 溫度 | 水 |
1號 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 適量 |
2號 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不適量 |
(1)此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響?______________。
(2)在這個實驗設計中,應該修改的內(nèi)容是______________。
(3)菜豆種子萌發(fā)時,所需養(yǎng)料由______________供給。
(4)菜豆種子的胚是由_____________________發(fā)育成的,胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的________________。
科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林吉化第九中學校八年級上學期期中復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一個網(wǎng)罩將一片草場罩起來,草可能會被蟲子吃光了,其主要原因是
A.罩住后蟲子的天敵進不去,蟲子的數(shù)量迅速增加,把草吃光了
B.罩住后陽光能進去,植物不能生長而很快被吃光了
C.網(wǎng)罩內(nèi)還有其他的動物幫助吃草
D.罩住后蟲子迅速繁殖而把草吃光了
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關系,據(jù)圖作答(每空2分,共18分):
(1)圖中字母標號______能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的___________者。B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱為_________。能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物:_________,它們的分解作用促進了自然界的_______ 。
(2)圖中A與B為____________關系,與A與B關系相同的還有[ ] 。
(3)從圖中可以看出,鳥體內(nèi)的能量最終來自于________,生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽光之外,還需要____________等非生物條件。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東寧津實驗中學九年級上學期期中質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于皮膚的結構和功能的說明沒有科學依據(jù)的是( )
A.表皮的生發(fā)層有很強的分裂增生能力
B.皮膚被劃破后感到疼痛,說明已經(jīng)傷到了生發(fā)層內(nèi)的感覺神經(jīng)末梢
C.真皮內(nèi)有大量的彈性纖維和膠原纖維,使皮膚柔韌而富有彈性
D.真皮內(nèi)含有豐富的血管,參與體溫調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要的地位,是因為( )
A.是食物的來源
B.能釋放氧氣
C.能凈化大氣
D.能將有機物分解成無機物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東慶云第五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于花和果實的敘述不正確的是( )。
A.將未成熟的花進行套袋處理,透氣的袋內(nèi)能結出果實說明花是雌花
B.通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺,F(xiàn)象
C.玉米的種皮和果皮緊密結合在一起,一粒玉米就是一個果實
D.一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東青島黃島青開九中八年級上學期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的各種運動都是以一定的結構為基礎.以下有關人體結構的敘述,正確的是( )
A.人體內(nèi)所有的骨連接都是能夠活動的
B.關節(jié)由關節(jié)頭和關節(jié)窩組成
C.關節(jié)包括關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔
D.肱二頭肌屬于肌肉組織
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科目:初中生物 來源:2015年山東膠南大場中學八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關運動的說法,不正確的是( )
A.變形蟲的運動器官是偽足
B.動物通過運動來適應環(huán)境,提高生存能力
C.脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成
D.球星詹姆斯扣籃的能量由ATP直接提供
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川射洪外國語學校八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物在水中.陸地上和空中的主要運動方式是( )
A.行走 奔跑 飛行
B.游泳 行走 飛行
C.游泳 爬行 滑翔
D.爬行 跳躍 飛行
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