所有的生物的生存只需要陽光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
×
×
．
分析：此題是關(guān)于生物生存條件的內(nèi)容的選擇題，據(jù)此答題．
解答：解：生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．
故答案為：×
點(diǎn)評(píng)：這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

判斷是非（用√或×表示）
①所有的生物的生存只需要陽光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
×
×

②收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一．
√
√

③生物與環(huán)境之間彼此孤立，互不影響．
×
×

④無論哪種生態(tài)系統(tǒng)，主要的消費(fèi)者都是野生動(dòng)物．
×
×

⑤生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡．
×
×
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

判斷題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
（1）所有的生物的生存只需要陽光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
×
×

（2）收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一．
√
√

（3）生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡．
×
×
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

判斷是非（用“√”或“×”表示）
①所有的生物的生存只需要陽光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
×
×
（判斷對(duì)錯(cuò)）
②收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一．
√
√
（判斷對(duì)錯(cuò)）
③生物與環(huán)境之間彼此孤立，互不影響．
×
×
（判斷對(duì)錯(cuò)）
④無論哪種生態(tài)系統(tǒng)，主要的消費(fèi)者都是野生動(dòng)物．
×
×
（判斷對(duì)錯(cuò)）
⑤生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，所以它永遠(yuǎn)不會(huì)遭到破壞．
×
×
（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)你幫忙：
（1）請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來．
①老鼠見到貓就逃                     a．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
②鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱                   b．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
③動(dòng)物每日排尿和排便                 c．生物能進(jìn)行呼吸
④鴿子長(zhǎng)大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿           d．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
⑤園丁常給花草施肥                   e．生物能生長(zhǎng)和繁殖
（2）判斷是非（用√或×表示）
①所有的生物的生存只需要陽光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
 

②收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一．
 

③生物與環(huán)境之間彼此孤立，互不影響．
 

④無論哪種生態(tài)系統(tǒng)，主要的消費(fèi)者都是野生動(dòng)物．
 

⑤生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡．
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案