環(huán)境能限制生物的生存，適者生存，而生物對(duì)環(huán)境的影響微乎其微______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．生物的生存需要陽光、空氣、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間等，這些都屬于環(huán)境，因此生物生存離不開環(huán)境；生物受環(huán)境影響如旗形樹冠，生物必須適應(yīng)環(huán)境如沙漠的植物沙棘必須耐旱才能生存，生物影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴．故題干說法錯(cuò)誤．
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小明最近做了一個(gè)探究試驗(yàn)，試驗(yàn)步驟如下：
A、到市場(chǎng)上買回十條金魚，養(yǎng)在一個(gè)魚缸里
B、定時(shí)換水和喂食物，一星期后，金魚生長(zhǎng)良好
C、將兩節(jié)普通5號(hào)電池外皮扎幾個(gè)空，浸泡入魚缸中
D、觀察結(jié)果，一小時(shí)后，水質(zhì)混濁，三小時(shí)后，金魚游泳的姿態(tài)發(fā)生搖擺，呼吸加速；五小時(shí)后，最小的一只金魚死亡；24小時(shí)后，金魚全部死亡
（1）小明想探究的問題是什么？
（2）有同學(xué)提出：小明的試驗(yàn)無對(duì)照試驗(yàn)，你的意見呢？
（3）這個(gè)試驗(yàn)得出了什么結(jié)論？
（4）如果小明買回金魚后立即做試驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)還能說明問題嗎？
（5）可以采取什么樣的方法，使小明立即開始試驗(yàn)？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”．主要描述的是哪種因素對(duì)鴨生活的影響（　�。�
A．陽光B．江水C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．朵朵葵花向太陽
B．候鳥遷徙
C．樹林能保持水土
D．駱駝生活在缺水的荒漠中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年棉花價(jià)格一路攀升，成為農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲“領(lǐng)頭羊”．在棉田中，影響棉花生活的非生物因素有（　　）
A．雜草、棉鈴蟲、空氣B．水分、土壤、溫度
C．蝗蟲、稻螟蟲、水分D．蛇、青蛙、雜草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，反映生物對(duì)環(huán)境影響的一項(xiàng)是（　�。�
A．在沙地上植樹造林，可以防風(fēng)固沙
B．竹節(jié)蟲具有與樹（竹）枝相似的體形
C．仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖
D．睡蓮在水下有長(zhǎng)長(zhǎng)得葉柄伸進(jìn)你土

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同，造成這一差異的環(huán)境因素是（　　）
A．水分B．溫度C．光照D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不能能說明生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．蚯蚓使土壤更加疏松B．大樹底下好乘涼
C．草履蟲能凈化污水D．秋天到了植物要落葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案