精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
7.植物生命過程中不產生代謝廢物×.(判斷對錯)

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.

解答 解:新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎,生物在生活過程中,體內會不斷產生多種廢物,并且能將廢物排出體外.動物和人排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿;植物排出廢物的方式:落葉.
故答案為:×.

點評 理解掌握生物的基本特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于早成鳥的是( 。
①家鴿    ②麻雀     ③鵝        ④鴨.
A.①③B.③④C.①②D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物體的結構由微觀到宏觀是有層次的.其中最微觀、最基本的結構層次是(  )
A.組織B.系統(tǒng)C.細胞D.器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.小明的媽媽用某種殺蟲劑消滅蚊子,開始使用時效果還不錯,但長期使用后發(fā)現(xiàn)效果越來越差.造成這種現(xiàn)象最可能的原因是(  )
A.蚊子是活化石,適應能力特別強
B.能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來,且大量繁殖
C.殺蟲劑性能不穩(wěn)定
D.殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產生抗藥性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.用手捏心臟各腔,其四個腔中心肌最發(fā)達的是左心室.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.大豐荷蘭花海內,高貴典雅的郁金香競相開放,紅的、黃的、粉白的、紫紅的…爭奇斗艷.決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質主要存在于細胞的( 。
A.細胞膜B.細胞質C.細胞核D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)A是兔的牙齒,B是狼的牙齒.
(2)判斷的依據(jù)是:家兔的牙齒只有[1]門齒和[2]臼齒,沒有[3]犬齒,這與它的植食性生活有關,狼是肉食性動物,三種牙齒都具有.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.請分析下述材料,回答下列問題:5月中旬以來,德國暴發(fā)腸出血性大腸桿菌疫情,截至6月6日已經造成歐洲9個國家至少2200多人患病,其中470人出現(xiàn)腎衰竭癥狀,至少22人死亡.患者的癥狀是出血性腹瀉,血管和腎功能受損,最嚴重時導致溶血性尿毒綜合征,最終腎衰竭而死.目前,已查明本次疫情是由一種名為“Husec 41”的腸出血性大腸桿菌變種引起.這種病菌可通過食物、水和接觸動物等直接傳播.世界衛(wèi)生組織還特別提醒,最近去過歐洲并有癥狀者需及時就醫(yī),不要擅用止瀉藥或抗生素,因為這有可能加重病情.
(1)腸出血性大腸桿菌變種“Husec41”是引起該疫情的病原體.這種急性腸道病具有流行性和傳染性的特點.
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,這種急性腸道病的傳播途徑是食物、水和接觸動物等.
(3)大腸桿菌與人體細胞相比,在細胞結構上的主要區(qū)別是前者細胞中沒有成形的細胞核.
(4)為了預防腸出血性大腸桿菌疫情的繼續(xù)蔓延,請你以世衛(wèi)組織的名義提出預防措施發(fā)現(xiàn)類似急性腸道病癥狀的病人,要早做報告,早隔離,早治療(任意寫出一點即可).
(5)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,患上傳染病的患者屬于傳染源.
(6)傳染病的傳播必須具備的三個環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑、易感人群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.親代的遺傳物質是通過( 。﹤鹘o子代的.
A.體細胞B.受精卵C.生殖細胞D.胚胎

查看答案和解析>>

同步練習冊答案