未受傷的蘋果可以放置較長時(shí)間，而表皮損傷的蘋果容易腐爛，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．營養(yǎng)組織的成分很快溢出，被細(xì)菌腐蝕B．表皮的保護(hù)作用失去，細(xì)菌侵入C．表皮的保護(hù)作用失去，營養(yǎng)損耗D．空氣進(jìn)入蘋果，分解了果肉
組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體．植物的組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等．
保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實(shí)的表皮，有保護(hù)作用；未受傷的蘋果可以放置較長時(shí)間，而表皮損傷的蘋果容易腐爛，表明蘋果皮有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；表皮損傷，失去了保護(hù)作用，細(xì)菌侵入，導(dǎo)致蘋果容易腐爛．
故選B．
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科目：初中生物 來源： 題型：

未受傷的蘋果可以放置較長時(shí)間，而表皮損傷的蘋果容易腐爛，這是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

未受傷的蘋果可以放置較長時(shí)間，而表皮損傷的蘋果容易腐爛，這是因?yàn)椋?）
A．營養(yǎng)組織的成分很快溢出，被細(xì)菌腐蝕
B．表皮的保護(hù)作用失去，細(xì)菌侵入
C．表皮的保護(hù)作用失去，營養(yǎng)損耗
D．空氣進(jìn)入蘋果，分解了果肉

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年天津市北倉二中七年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

未受傷的蘋果可以放置較長時(shí)間，而表皮損傷的蘋果容易腐爛，這是因?yàn)椋?）
A．營養(yǎng)組織的成分很快溢出，被細(xì)菌腐蝕
B．表皮的保護(hù)作用失去，細(xì)菌侵入
C．表皮的保護(hù)作用失去，營養(yǎng)損耗
D．空氣進(jìn)入蘋果，分解了果肉

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南省文山州七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

未受傷的蘋果可以放置較長時(shí)間，而表皮損傷的蘋果容易腐爛，這是因?yàn)椋?）
A．營養(yǎng)組織的成分很快溢出，被細(xì)菌腐蝕
B．表皮的保護(hù)作用失去，細(xì)菌侵入
C．表皮的保護(hù)作用失去，營養(yǎng)損耗
D．空氣進(jìn)入蘋果，分解了果肉

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