【題目】小腸是主要的消化和吸收器官,下列與此無(wú)關(guān)的是( 。

A. 小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞組成

B. 有腸液、胰液、膽汁等消化液

C. 小腸壁內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞,并有很多小腸絨毛

D. 小腸與大腸相連

【答案】D

【解析】小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞組成,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,A錯(cuò)誤;小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁等消化液,有利于消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),B錯(cuò)誤;小腸壁內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞,并有很多小腸絨毛,擴(kuò)大了消化吸收的面積,C錯(cuò)誤;小腸與大腸相連,與消化吸收無(wú)直接關(guān)系,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“女大十八變,越變?cè)胶每础保c身體這種變化有關(guān)的主要器官是( 。

A. 輸卵管 B. 子宮 C. 睪丸 D. 卵巢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述,正確的是( )

A. 分解有機(jī)物,釋放能量 B. 只在植物的葉片中進(jìn)行

C. 吸收二氧化碳,釋放氧氣 D. 需要在光下才能進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在不同狀態(tài)下,心率、血流量會(huì)發(fā)生不同的變化。請(qǐng)根據(jù)圖解分析回答下列問(wèn)題。

1)圖1表示人在休息及運(yùn)動(dòng)時(shí)血液流經(jīng)某器官的速度,試分析:

①骨骼肌在運(yùn)動(dòng)時(shí)的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義______________

②皮膚在運(yùn)動(dòng)時(shí)的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義________________。

2)據(jù)圖1中運(yùn)動(dòng)及休息時(shí)胃、腸內(nèi)的血流量變化,你認(rèn)為應(yīng)養(yǎng)成怎樣的生活或運(yùn)動(dòng)習(xí)慣?____________。

3)甲、乙、丙三位同學(xué)為比較誰(shuí)的心臟更健康,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,請(qǐng)分析回答:

第一步:分別測(cè)量在運(yùn)動(dòng)前靜坐時(shí)的心率;

第二步:分別做如下運(yùn)動(dòng):甲散步,乙慢跑,丙快跑,運(yùn)動(dòng)3 min后停止;

第三步:在運(yùn)動(dòng)3 min時(shí)、運(yùn)動(dòng)停止3 min時(shí)、運(yùn)動(dòng)停止6 min時(shí),分別測(cè)量每人的心率,測(cè)量結(jié)果。

①運(yùn)動(dòng)停止時(shí),________同學(xué)的心率變化最大。若他們得出的結(jié)論是3人中丙的心臟最健康,他們做出這一判斷的理由是_________________(至少答出兩點(diǎn))。

②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)為上述實(shí)驗(yàn)提兩點(diǎn)改進(jìn)建議_____________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 制作不同的發(fā)酵食品,所利用的真菌或細(xì)菌可能是不同的種類

B. 細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的

C. 病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病

D. 病毒很小,要用電子顯微鏡才能觀察到

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生正患膽囊炎,你認(rèn)為他目前最不該享受下列哪種美味( )

A. 香菇炒雞蛋 B. 肥而不膩的紅燒肉 C. 羊肉燉豆腐 D. 白菜粉條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小景是個(gè)健康的孩子,暑假里打算跟同學(xué)一起去上?词啦,媽媽提醒她要準(zhǔn)備一個(gè)旅行小藥箱。在她的藥箱里不必準(zhǔn)備

A. 感冒膠囊 B. 乘暈寧

C. 創(chuàng)可貼 D. 胰島素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)養(yǎng)組織在()分布最多

A. B. C. 果實(shí) D. 萼片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我們的生活中,草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物對(duì)人有利也有弊,請(qǐng)簡(jiǎn)述;并列舉與人類有關(guān)的單細(xì)胞生物

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