【題目】下列關(guān)于把青蛙、蟾蜍等稱為兩棲動物的原因敘述不正確的是

A因為它既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物

B因為它的幼體蝌蚪與成體顯著不同

C因為它用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸

D因為它的幼體蝌蚪生活在水中,經(jīng)變態(tài)發(fā)育成青蛙后可以生活在陸地上

【答案】A

【解析】

試題分析:兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期。既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀。多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體蝌蚪接近于魚類,而成體可以在陸地生活,所以兩棲動物為雌雄異體,體外受精水中受精卵生,生殖發(fā)育離不開水;幼體必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。所以既能生活在水中,又能生活在陸地上并不是兩棲動物的標準。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食用下列哪種食物可能引起細菌性食物中毒

A.發(fā)芽的馬鈴薯 B.河豚 C.毒蕈 D.變酸的稀飯

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【題目】生物體內(nèi)存在著不同的結(jié)構(gòu),是因為細胞的

A. 分裂 B. 生長 C. 分化 D. 癌變

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【題目】我國全面放開二胎后,街上看到的孕婦多了;超市購物架上的嬰兒奶粉種類繁多,選購者也隨之增加。

(1)嬰兒生命的起點是_____________。

(2)母親在分娩時要承受劇烈的陣痛,痛覺形成的部位是_______________

(3)嬰兒新陳代謝旺盛,家長如果讓你去超市購買嬰兒奶粉,要特別注意看成分表中____________的含量,因為新生兒的生長發(fā)育以及細胞更新都離不開它,該物質(zhì)最終在____________被消化、吸收后通過_____________運輸?shù)竭_身體需要的部位。

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【題目】用鑷子夾住一根大魚的肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒。在煅燒的過程中,骨的顏色逐漸變?yōu)?/span>_______________色。將酒精燈移開,用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨,結(jié)果骨___________。這是因為骨內(nèi)含有___________成分燒掉了,剩下的是骨內(nèi)的___________成分。由于兒童和青少年時骨的成分中,前者的成分含量超過1/3,后者成分含量不到2/3,所以骨的硬度___________,彈性__________。因此,同學(xué)們要特別注意坐、立、行的正確姿勢。

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【題目】樹林中,一只小鳥正飛來飛去忙著找吃的。突然,它發(fā)現(xiàn)樹上有一個色彩艷麗的小動物在慢慢移動,便迅速飛了過去,將小動物一口吞入口中。就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來。原來這小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已。

1這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于 行為。

2舞毒蛾幼蟲的毛色是由體內(nèi)的 控制的,是長期 的結(jié)果。

3如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲可能會怎樣做? 。 請說明你這樣推測的理由

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【題目】(1)胎兒通過________和臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)人的消化道中,能夠吸收少量水、無機鹽和部分維生素的是_______ 。

(3)我們細嚼饅頭有甜味是因為唾液淀粉酶能促進淀粉分解成__________ 。

(4)某人在闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間,為了促進其傷口愈合,你建議他應(yīng)該多吃一些富含________的食物。

(5)某學(xué)生在鑒定食物營養(yǎng)成分時,向饅頭屑上滴加碘酒,饅頭屑變成_______色。

(6)下列成熟的細胞中,有細胞核的血細胞是_______。

(7)心室和動脈之間的瓣膜是______________,保證血液從心室流向動脈。

(8)人體內(nèi)血液流動的動力來自_________________。。

(9)在血液循環(huán)中,血液對血管壁形成的側(cè)壓力,叫_________。

(10)在一次體檢中,小明連續(xù)三次測得肺活量的結(jié)果是3000毫升、3500毫升、3700毫升,則他的肺活量為 _________毫升。

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【題目】科學(xué)家認為在人類進化過程中最顯著的變化之一是

A能使用工具和制造工具 B被迫下地

C腦容量的增加 D后肢能直立行走

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【題目】為了解“小龍蝦”對我市生態(tài)系統(tǒng)造成的影響,附屬中學(xué)某研究小組先后到青原、吉水、吉州、泰和等地實地考察,走訪相關(guān)人員.這種科學(xué)研究方法是( )

A. 實驗法 B. 推測法 C. 調(diào)查法 D. 測量法

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