A、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 | B、消費(fèi)者的存在 | C、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 | D、能量能循環(huán)利用 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、森林生態(tài)系統(tǒng) | B、淡水生態(tài)系統(tǒng) | C、沙漠生態(tài)系統(tǒng) | D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲為消費(fèi)者,乙為生產(chǎn)者 | B、該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈為乙→丙→丁 | C、①過(guò)程為呼吸作用 | D、生物圈中的碳循環(huán)主要以有機(jī)物的形式循環(huán) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、螳螂 | B、蟬 | C、黃雀 | D、植物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、該食物網(wǎng)有5條食物鏈 | B、草是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 | C、該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的 | D、狐與鷹存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、是最大的生態(tài)系統(tǒng) | B、是一個(gè)統(tǒng)一的整體 | C、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限度的 | D、是地球上所有的生物與其環(huán)境的總和 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) | B、生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和 | C、生物圈是地球上所有生物的家 | D、生物圈是動(dòng)物和植物統(tǒng)一的整體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、地球上所有的生物與其環(huán)境的總和 | B、地球上所有的生物形成生物圈 | C、地球上所有的動(dòng)物和植物形成生物圈 | D、地球上的生物總和 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、光線暗時(shí)用平面反光鏡 | B、觀察的材料應(yīng)薄而透明 | C、用餐巾紙擦拭鏡頭 | D、放大倍數(shù)越小視野中細(xì)胞數(shù)目越少 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com