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10．下列血細胞與其功能相對應中，正確的一組是（　�。�
A．白細胞A--止血和加速凝血
B．血小板C--吞噬病菌
C．紅細胞C--運輸氧氣和部分二氧化碳
D．白細胞D--吞噬病菌

分析 血液包括B血漿和血細胞，血細胞包括A紅細胞、D白細胞、C血小板．

解答 解：血漿的功能是運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物；白細胞能夠將病菌吞噬掉，其功能是防御感染；血小板具有止血和加速凝血的功能；紅細胞的功能是運輸氧氣．可見D正確．
故選：D．

點評 血液的成分和功能是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，是基礎性題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．健康問題，人人關心．請分析回答：
（1）接種疫苗能夠預防某些傳染病的原因是，疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品，接種疫苗后，可刺激人體內的淋巴細胞產生相應抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力，這屬于特異性免疫．（填“特異性”或“非特異性”）
（2）引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒結構簡單，其外殼和內部成分分別是蛋白質和遺傳物質．人類免疫缺陷病毒主要侵入并瓦解人體免疫系統(tǒng)，嚴重威脅人體健康．目前預防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑．下列行為中，不會感染艾滋病的是 （填數字序號）①③⑥；
①與艾滋病患者擁抱；
②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液；
③叮咬過艾滋病患者的蚊子叮咬正常人；
④不安全的性行為；
⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子；
⑥與艾滋病患者共同進餐；
⑦共用注射器注射毒品．
（3）下列生物中與艾滋病病毒基本結構相同的是C．
A．草履蟲  B．銀杏    C．大腸桿菌噬菌體      D．酵母菌
（4）科研工作者正在研制艾滋病疫苗，假如疫苗研制成功，人們可以通過注射疫苗來預防艾滋病，這屬于預防傳染病的哪項措施？保護易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標號1～6為蠶豆種子）．請仔細讀圖并回答下列問題：

（1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應選擇2和5兩個編號的種子對照．
（2）探究種子萌發(fā)需要一定水分的實驗組是編號為1的種子．
（3）該實驗嚴重的不足之處是只有一粒種子，會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤．
（4）南方夏季某地出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中，編號為3的種子所處的條件與此相當．
（5）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足胚是活的、完整的且不在休眠期的條件．
（6）能正常萌發(fā)的是2號種子．此實驗可以得出種子萌發(fā)需要的外界條件是適宜的溫度、充分的空氣、一定的水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人在大量出汗或嚴重腹瀉的情況下，通常采用的最簡易的方法是（　�。�
A．多吃雞蛋B．多吃瘦肉C．大量喝水D．喝食鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．男性的主要生殖器官是（　�。�
A．睪丸B．陰莖C．輸精管D．陰囊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．青少年正處于旺盛的生長發(fā)育期，應多吃下列食物中的（　　）
A．含脂肪多的B．甜食
C．含蛋白質和鈣磷的D．谷類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．心臟四腔中心肌最發(fā)達的是（　�。�
A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育成的．如圖是丁香葉芽結構的縱切圖和丁香的一段枝條，分析回答問題：

（1）乙圖中的[a]莖是由甲圖的[4]芽軸發(fā)育成的；乙圖中的[c]芽是由甲圖中的[5]芽原基發(fā)育成的．
（2）甲圖中的[3]幼葉能發(fā)育成乙圖中的[b]葉．
（3）芽中有分生組織，芽在發(fā)育時，該組織細胞分裂和分化，形成新的枝條．
（4）按照芽發(fā)育結果的不同，可以分為三類，將來能發(fā)育成帶有花和葉的枝條的芽稱為混合芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．都屬于兩棲動物的一組是（　　）
A．烏龜、青蛙、鱷魚B．大鯢、小鯢、烏賊C．蠑螈、大鯢、蟾蜍D．蟾蜍、鱷魚、水獺

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