【題目】下圖表示基因、DNA、染色體三者之間的包含關系,其中正確的是( )
A. B. C. D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是
A.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期的危害最大
B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似,都屬于完全變態(tài) ^
C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)
D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑花(俗名映山紅)是我國著名的傳統(tǒng)觀賞花木之一。請回答下列問題。
(1)一株完整的杜鵑花有六大器官,圖中顯示了其中的三種,它們是______、______、______。
(2)在杜鵑花葉片結構示意圖中,可以觀察到主要由表皮細胞構成的______組織,主要由葉肉細胞構成______組織,能將水分運送到葉肉細胞的是______組織。
(3)杜鵑花栽培過程中有時需要在葉片上噴灑藥物來防治病蟲害,但藥物一般不會進入杜鵑花葉肉細胞內(nèi),原因是細胞具有控制物質進出的[______]______結構。
(4)杜鵑花種類繁多,葉片形態(tài)多樣,決定葉片形態(tài)的遺傳物質,主要存在于細胞中的[______]______結構中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列主要反映生物因素對生物影響的是( )
A.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)
B.旱災使農(nóng)作物減少
C.適當延長光照使棚栽蔬菜增產(chǎn)
D.溫度偏低使植物發(fā)育遲緩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科學家采用胡蘿卜根的組織塊,進行植物組織培養(yǎng)的過程,下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是( )
A. 植物組織培養(yǎng)證實了植物細胞具有全能性
B. 植物組織培養(yǎng)只能對植物的組織塊進行培養(yǎng)
C. 培養(yǎng)基中必須含有多種營養(yǎng)物質或植物激素
D. 植物組織培養(yǎng)屬于有性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質的相對含量。請據(jù)圖分析回答:
(1)若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的成分是分解者和____________。
(2)綠色植物通過_________作用所固定下來的能量不可能全部被其他生物利用,因此圖一這個食物網(wǎng)中所含能量最少的生物是_________。
(3)圖二中的丁對應圖一中的生物是_________ ,它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________ 。
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