17.按照不同的需要可以將野生巖鴿逐漸培育出信鴿、觀賞鴿、肉食鴿等,由此可見生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是( 。
A.遺傳多樣性B.物種多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.自然選擇的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)、植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.如野生巖鴿逐漸培育出信鴿、觀賞鴿、肉食的等,表明生物基因(遺傳)的多樣性是培育生物新品種的基因庫.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.明確雜交育種是利用了基因的多樣性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某些生理活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中表示的生理活動(dòng)的名稱是光合作用.
(2)在白天光照條件下,根吸收的水分沿著莖向上運(yùn)輸?shù)饺~片,其主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的蒸騰作用.
(3)植物的呼吸作用發(fā)生在C.
A.白天       B.晚上       C.全天.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?原來,人饑餓的時(shí)候,胃部肌肉擠壓其內(nèi)部的水和空氣就會(huì)發(fā)出咕咕叫的聲音,這無疑是最明確的需要進(jìn)食的信號(hào).以下關(guān)于胃的說法,正確的是( 。
A.胃位于腹腔的右上方,上連食道,下接十二指腸
B.胃壁內(nèi)有胃腺,可分泌胃液,能對(duì)脂肪進(jìn)行初步消化
C.胃的主要功能是暫時(shí)儲(chǔ)存食物,并對(duì)食物進(jìn)行初步消化
D.胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人患急性炎癥時(shí),數(shù)量會(huì)急劇增加的是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.青蛙的肺不夠發(fā)達(dá),其皮膚能夠輔助呼吸,原因是( 。
A.皮膚與肺相通B.背部皮膚呈綠色
C.皮下有豐富的毛細(xì)血管D.皮下有豐富的神經(jīng)末稍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.蝙蝠之所以不是鳥類,是因?yàn)樗ā 。?table class="qanwser">A.能發(fā)出超聲波B.是胎生哺乳C.體溫恒定D.心臟有四個(gè)腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.當(dāng)前,陽臺(tái)小菜園已成為一種家庭時(shí)尚.請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)種植空心菜的一種方法:到菜場買來空心菜,去掉葉子,剪取有3~4個(gè)節(jié)的莖段,插入土壤中,過幾天就可以長成一株空心菜,這種生殖方式屬于無性生殖;
(2)種植南瓜后有的能結(jié)成大南瓜,其中的南瓜籽是由花中的胚珠發(fā)育而來的;
(3)如果栽培番茄,應(yīng)在植物長到一定時(shí)期摘除植株的頂芽,保證植物能多長側(cè)枝,從而多開花、多結(jié)果,這樣做的原理是抑制頂端優(yōu)勢.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.周末,熱愛科學(xué)的小琪選取有綠色葉片和白斑葉片的一種植物進(jìn)行了光合作用實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示):
實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→光照→將葉片在酒精中隔水加熱→漂洗→加碘液→觀察葉片顏色變化.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:Ⅰ葉中未覆鋁箔的部分和Ⅱ葉中的綠色部分都變藍(lán)色,其它不變藍(lán)色.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)將不透光的鋁箔覆蓋部分I葉的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);
(2)在實(shí)驗(yàn)中,將植物放在暗室一晝夜的主要目的是D
A 降低吸收作用,減少吸收水分             B 促進(jìn)蒸騰作用,降低葉片溫度
C 降低呼吸作用,減少消耗淀粉             D 運(yùn)走、耗盡葉片中的淀粉
(3)根據(jù)小琪的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出如下結(jié)論:
①Ⅰ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要光;
②Ⅱ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要葉綠素,是在葉綠體中進(jìn)行;
③分析Ⅲ葉和Ⅰ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明二氧化碳是光合作用的原料.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.切菜時(shí),小明媽媽不小心劃破了皮膚,感到了疼痛.不一會(huì)兒傷口處還流出了血.這說明皮膚可能含有哪幾種組織(  )
A.保護(hù)組織、結(jié)締組織B.結(jié)締組織、神經(jīng)組織
C.肌肉組織、上皮組織D.上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案