【題目】幾位同學(xué)利用下圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件,其中發(fā)芽率最高的處理方式是( )
A. 水位保持在①處,0℃ B. 水位保持在②處,25℃
C. 水位保持在①處,25℃ D. 不加水,0℃
【答案】B
【解析】
分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知,實(shí)驗(yàn)①與②存在的變量--充足的空氣,除此之外,影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件還有一定的水分、適宜的溫度,據(jù)此解答。
水保持在①處,0℃,缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是:充足的空氣、適宜的溫度,A不符合題意;
水保持在②處,25℃,具備種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度,B符合題意;
水保持在①處,25℃,缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是:充足的空氣,C不符合題意;;
不加水,0℃,缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是:一定的水分、適宜的溫度,D不符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)青蛙和鳥類生殖發(fā)育的有關(guān)問題:
(1)圖中的B用_____呼吸.
(2)青蛙的精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合成_____,完成受精作用.青蛙的受精卵在_____中發(fā)育成成蛙.所以青蛙的生殖和發(fā)育都離不開_____.
(3)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為_____
(4)鳥類的精子和卵細(xì)胞在_____結(jié)合成受精卵.鳥卵產(chǎn)出后,胚胎停止發(fā)育,需由親鳥_____才能繼續(xù)發(fā)育.
(5)雛雞屬于_____,出殼不久便能隨親鳥覓食._____的親鳥具有育雛行為,捕食大量的農(nóng)林害蟲.因此,鳥被人們譽(yù)為“農(nóng)林衛(wèi)士”.
(6)圖E中[3]和圖F中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是_____.圖E中的[6]是胚胎,它由圖F中的[5]_____發(fā)育而來.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析圖示,回答問題:
(1)分析圖一中的曲線可知:男孩身高開始突增的年齡在________歲,女孩身高開始突增的年齡在________歲,其中男孩比女孩進(jìn)入青春期________1~2年;隨著年齡的增長(zhǎng),男生和女生的身高增長(zhǎng)速度將________。
(2)請(qǐng)根據(jù)圖二的曲線變化規(guī)律,判斷A、B的結(jié)構(gòu)名稱:A________,B________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的雙眼皮是由顯性基因(用A表示)決定的,單眼皮是由隱性基因(用a表示)決定的。某女生小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見下圖)。
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)______,其顯性性狀為_______。
(2)請(qǐng)根據(jù)題中信息推測(cè),小娟母親的基因組成為_______。
(3)小娟眼瞼性狀與父母不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_______!岸ⅰ闭邔(shí)施以后,小娟父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是雙眼皮男孩的可能性是_____。
(4)小娟成年以后與一位基因型為Aa的雙眼皮的男子結(jié)婚,則小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮?______(是/否)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的流程圖,括號(hào)中依次應(yīng)該填寫的是( )
A. 滴、染、涂 B. 染、涂、滴 C. 涂、滴、染 D. 滴、涂、染
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟及其所連血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是
A. ①是主動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血
B. ③的壁最厚,收縮能力最強(qiáng),能將血液輸送到除肺以外的全身各處
C. ⑤是肺循環(huán)的起點(diǎn),④是體循環(huán)的終點(diǎn)
D. ④⑤⑥內(nèi)流的均是動(dòng)脈血
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