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在觀察中，發(fā)現(xiàn)顯微鏡的視野中有物像，但模糊不清，此時應調節(jié)（　�。�
分析：此題考查的是顯微鏡的操作使用，只有熟練地掌握顯微鏡的使用技巧，才能較容易地完成此類題目
解答：解：粗準焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈．每個光圈都可以對準通光孔．用來調節(jié)光線的強弱．反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來．其兩面是不同的：光強時使用平面鏡和小光圈，光弱時使用凹面鏡和大光圈．細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像．因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應該通過調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰．
故選：B
點評：正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內容之一，所以有關顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復雜的問題，如果我們經常操作使用顯微鏡，就會變得十分容易了．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?無錫）1．小偉同學在實驗室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況，請你根據實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題．
（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加
清水
清水
，這樣做的目的是
保持小魚正常的呼吸
保持小魚正常的呼吸
．
（2）通常情況下，使用
低
低
（填“高”或填“低”）倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況．
（3）觀察中發(fā)現(xiàn)，血液快速地由視野的左邊向右邊流，這是
動脈
動脈
血管．
（4）在繼續(xù)觀察中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的血管A，B，C，它們各是什么血管？
A是
靜脈
靜脈
血管；B是
毛細
毛細
血管；C是
動脈
動脈
血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題：
（1）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
，以保持細胞的正常形態(tài)；蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)
氣泡
氣泡
而影響觀察．
（2）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是
細胞核
細胞核
．
（3）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面具有
細胞壁
細胞壁
的緣故．
（4）臨時裝片制好后，應先置于
低
低
（高、低）倍鏡下觀察．現(xiàn)有某同學在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應將裝片向
右下方
右下方
移動．

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科目：初中生物 來源：素質教育新學案·生物學·七年級·上冊 題型：022

根據下圖回答下列問題。

（1）寫出圖中的甲、乙、丙、丁、戊、庚代表的名稱甲________、乙________、丙________、丁________、戊________、庚________。

（2）按照圖中顯微鏡當前的狀況，放大倍數是

[　　]

A．10
B．40
C．100
D．400

（3）若在觀察時，發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野過暗，可調節(jié)________以獲得適當的光線。

[　　]

A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

（4）若處于光線不足的實驗室中觀察顯微鏡，調整時應用什么樣的反光鏡及光圈？

[　　]

A．平面鏡、大光圈
B．平面鏡、小光圈
C．凹面鏡、大光圈
D．凹面鏡、小光圈

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科目：初中生物 來源：新教材新學案　生物學　七年級　上冊 題型：043

根據下圖回答下列問題。

(1)

寫出圖中的甲、乙、丙、丁、戊、庚代表的名稱

甲________、乙________、丙________、丁________、戊________、庚________。

(2)

按照圖中顯微鏡當前的狀況，放大倍數是

[　　]

A．

10

B．

40

C．

100

D．

400

(3)

若在觀察時，發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野過暗，可調節(jié)________以獲得適當的光線。

[　　]

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

(4)

若處于光線不足的實驗室中觀察顯微鏡，調整時應用什么樣的反光鏡及光圈？

[　　]

A．

平面鏡、大光圈

B．

平面鏡、小光圈

C．

凹面鏡、大光圈

D．

凹面鏡、小光圈

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