如圖表示先天性行為和學(xué)習(xí)行為的異同點，其中可以寫在陰影部分的內(nèi)容是（　�。�
分析：動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．根據(jù)動物行為獲得的途徑，動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．
解答：解：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．如蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．
學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為．學(xué)習(xí)行為如果不經(jīng)常強化，如大山雀偷飲牛奶．
動物的行為可以使動物主動的適應(yīng)環(huán)境，運動能使動物獲得食物的能力增強、取食范圍擴(kuò)大，有利于動物自身的生存與繁殖．
故選A．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?株洲）如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料，回答問題：
《新民晚報》曾刊登了一篇讀者來信，說他家的貓：“全身黑毛發(fā)亮，兩眼炯炯有神，但是看見一只小鼠渾身發(fā)抖，躲起來三天三夜不進(jìn)食．”大家都知道，貓是老鼠的天敵，為何這只貓會如此表現(xiàn)呢？上海市動物協(xié)會寵物分會秘書長解釋說：“貓有捕捉老鼠的特能，是維持生存的一項基本技能，但這種特能要經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓老貓帶著小貓捕捉才能掌握．現(xiàn)在的小貓沒有見過老貓捕鼠，沒有生存之憂．一代代繁殖下去，貓的特能就退化了．”
（1）你認(rèn)為貓的捕食行為應(yīng)屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為．
（2）文中提到的：“貓有捕捉老鼠的特能”，這種特能是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的．
（3）以下動物的行為中：
①小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶    ②蚯蚓走迷宮   ③小鳥喂魚    ④大山雀喝牛奶    ⑤黑猩猩釣取白蟻   ⑥菜青蟲總是取食十字花科植物
屬于學(xué)習(xí)行為的是
②④⑤
②④⑤
．（填序號）
（4）如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分
C
C
．
A．生來就有   B．有生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得    C．有利于生存和繁殖    D．能伴隨動物一生．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（　�。�

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科目：初中生物 來源：2013年湖北省恩施州利川市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（ ）

A．生來就有
B．由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得
C．有利于生存與繁殖
D．能伴隨動物一生

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