【題目】顯微鏡對光前，為使物鏡對準通光孔，應轉動（ ）

A、光圈 B、轉換器 C、反光鏡 D、粗準焦螺旋

【答案】B

【解析】

試題分析：對光時有四轉：一轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；二轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；三轉動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光鏡，直到看到一個白亮的視野。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小偉喜歡吹奏薩克斯風。當他吹氣使該樂器發(fā)出聲音時，會發(fā)生下列一種情形？

A．空氣從外界流至胸腔 B．橫膈位置逐漸下降

C．肋骨位置逐漸上舉 D．胸腔體積逐漸變小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的一個體細胞有12對染色體，經(jīng)過兩次分裂后形成的新細胞個數(shù)及染色體數(shù)量分別是（ ）

A．2個、6條 B．3個、12條

C．4個、12對 D．6個、24對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】公園草坪上常有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護我”。經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結，從而影響草的生長，對此解釋合理的是

A．缺少氧氣，影響光合作用 B．缺少有機肥，影響生長

C．氣孔關閉，影響呼吸作用 D．缺少氧氣，影響根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體由小長大的基礎和原因是（ ）

A．細胞數(shù)目的增多

B．細胞體積的增大

C．細胞群的形成

D．細胞數(shù)目的增多和細胞體積的增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析生物和環(huán)境的關系后，回答下列問題．

（1）“萬物生長靠太陽”“魚兒離不開水”等民間諺語，體現(xiàn)了生物的生存必須 環(huán)境；

（2）鯨是哺乳動物，但它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔�，這說明生物能 環(huán)境；

（3）茂密森林中的空氣比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤，說明生物的生活能 環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】本學期開學不久的一天，某中學突然出現(xiàn)10名流感患者，學校迅速采取了如下措施：①對該10名學生勸其離校治療；②要求全校學生飯前便后洗手，并且對教室等公共場所消毒；③建議與該10名患者有密切接觸的學生注射流感疫苗。請分析回答下列問題：

（1）學校采取的措施中，屬于控制傳染源的是 ；屬于切斷傳播途徑的是 （填標號）

（2）為防治流感，一些同學自己購買了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣這種藥屬于 藥（填“處方”或“非處方”

（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于 免疫（填“特異性”或“非特異性”）

疫苗可稱為 （填“抗體”或“抗原”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于病毒、真菌和大多數(shù)細菌都具有的特征是

A．有細胞核 B．是單細胞生物

C．用孢子繁殖 D．利用現(xiàn)成的有機物生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為治理水污染，相關部門在湘江某些河段建起了生物浮床。（1）河水中的重金屬可通過植物 （填器官名稱）的吸收而減少；而河水中的有機物，則可被植物根系間生活著的細菌和真菌—生態(tài)系統(tǒng)中的 者降解。

（2）浮床下方水位中藻類植物的數(shù)量遠低于沒有浮床的水域，這主要是受 這一非生物因素的影響。

（3）有人提出要將浮床上的植物加工成豬飼料，遭到了反對，因為如果這樣做，重金屬就會通過 傳遞和積累，最終危害人體健康。

（4）作為中學生，你會以怎樣的實際行動保護好我們的母親河-湘江？

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