【題目】葡萄糖隨部分血液流經(jīng)某健康人的腎臟后,如圖,在A、B、C三處抽取液體進(jìn)行比較分析,得到下表數(shù)據(jù)
主要成分 | A(克/100毫升) | B(克/100毫升) | C(克/100毫升) |
水 | 90 | 96 | 98 |
蛋白質(zhì) | 8 | 0 | 0.03 |
葡萄糖 | 0.1 | 0 | 0.1 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 1.1 | 0.72 |
尿素 | 0.03 | 1.8 | 0.03 |
(1)腎單位的組成包括:___________、_________、_______。
(2)分析表中各成分的含量變化,你認(rèn)為液體A是_______,B是________,C是________。
(3)葡萄糖進(jìn)入液體A中,運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的____________中氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量。
【答案】 腎小球 腎小囊 腎小管 血漿 尿液 原尿 線粒體
【解析】試題分析:圖中,A腎靜脈、B腎小囊、C收集管,表格中液體A是血漿、B是尿液,C是原尿。
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管兩部分。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。因此,腎單位的組成包括腎小球、腎小囊和腎小管。
(2)表格中液體A中含有葡萄糖和大量的蛋白質(zhì),因此液體A是血漿;液體B中不含有葡萄糖、蛋白質(zhì),而含有較多的尿素,因此B是尿液;液體C中含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì)、因此C是原尿。
(3)葡萄糖進(jìn)入液體A中,運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的線粒體中氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松的種子有翅,根據(jù)這一特點(diǎn),你認(rèn)為松的種子適于哪種方式傳播( )
A.風(fēng)力 B.水力 C.昆蟲 D.人工
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【題目】某同學(xué)建立了如下生物分類圖解,圖解中①②③可以代表的生物分別是()
A.衣藻、醋酸桿菌、草履蟲
B.小麥、大腸桿菌、禽流感病毒
C.豌豆、酵母菌、甲流病毒
D.雪松、曲霉、肺炎鏈球菌
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【題目】下列敘述中,屬于生物的共同特征的是
A、都能進(jìn)行新陳代謝
B、都具有排出身體內(nèi)產(chǎn)生廢物的器官
C、生物的生活都必須以其他生物為食從而獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D、生物的生活都必須吸入氧氣,呼出二氧化碳
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【題目】春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看,詩中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束? ( )
A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 蠶蛾
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【題目】生物多樣性面臨威脅的原因不包括()
A. 環(huán)境污染日漸嚴(yán)重B. 偷獵和亂捕濫殺
C. 水資源的合理開發(fā)和利用D. 棲息地的破壞和喪失
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【題目】有關(guān)生物的生殖發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚乳,它為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B. 美國白蛾在發(fā)育的幼蟲階段對(duì)農(nóng)作物危害最大
C. 兩棲動(dòng)物不能完全適應(yīng)陸地生活的主要原因是生殖發(fā)育離不開水
D. 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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【題目】蝗蟲的若蟲與成蟲相比,本質(zhì)的區(qū)別是( )
A. 生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟 B. 身體較小
C. 內(nèi)臟器官結(jié)構(gòu)不同 D. 若蟲都不能飛
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【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷A是______細(xì)胞 。因?yàn)樗痪哂衃]__________、[]__________和[]__________。
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ]_________。
(3)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[]_______中。
(4)B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是__________和__________ 。
(5)細(xì)胞中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由_______和_______組成。
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