A. | 受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮 | |
B. | 男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果 | |
C. | 青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展黃金時(shí)期 | |
D. | 胎兒通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分 |
分析 (1)人類受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖:
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(2)青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征.
解答 解:A、受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮,正確;
B、男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果,正確;
C、青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展黃金時(shí)期,正確;
D、胎兒通過(guò)臍帶和胎盤從母體血液中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分,而不是通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分,錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類胚胎發(fā)育的過(guò)程和青春期的發(fā)育特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③⑤ | B. | ②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活 | B. | ②無(wú)成形的細(xì)胞核,能獨(dú)立生活 | ||
C. | ③的菌體由菌絲構(gòu)成,它是原核生物 | D. | ④通過(guò)表膜攝入氧,排出二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力 | |
B. | 不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰 | |
C. | 生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境 | |
D. | 生物要生存下去,就要為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主動(dòng)脈和肺靜脈 | B. | 肺動(dòng)脈和上腔靜脈 | ||
C. | 肺靜脈和肺動(dòng)脈 | D. | 下腔靜脈和主動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中①表示鞏膜 | |
B. | 瞳孔狀態(tài)由甲到乙,說(shuō)明光線在減弱 | |
C. | 瞳孔狀態(tài)由甲到乙,受晶狀體的調(diào)節(jié) | |
D. | 光線經(jīng)過(guò)②最終落在視網(wǎng)膜上,刺激視網(wǎng)膜產(chǎn)生視覺(jué) |
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