【題目】營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的運(yùn)輸依賴于循環(huán)系統(tǒng),在下列血管中流動的血液含養(yǎng)料最多的是( )
A.上腔靜脈
B.下腔靜脈
C.主動脈
D.肺動脈

【答案】B
【解析】解:下腔靜脈是從人體腹部和下肢等器官流回心臟的血管.當(dāng)血液由各級動脈流經(jīng)胃和腸時,胃、腸吸收的大量營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液,再經(jīng)過各級靜脈匯入下腔靜脈,所以下腔靜脈中流動的血液含有養(yǎng)料最多.
故選:B
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果某人驗?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等,估計病變的部位可能是

A腎小體 B腎小囊 C腎小球 D腎小管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下(人的正?崭?fàn)顟B(tài)下血糖濃度為70~110毫克/分升),同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時測定一次血糖含量,將測量結(jié)果分別繪成右圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是( 。

A. 0-1小時內(nèi)曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液

B. 1-2小時內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

C. 4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時的水平

D. 曲線b高于曲線a是因為甲的組織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ( )

A. 反射弧 B. 反射 C. 神經(jīng)元 D. 復(fù)雜反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.神經(jīng)元包括[①]細(xì)胞體和[②]突起兩部分
C.②的外表套上一層鞘就組成神經(jīng)纖維
D.神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的組成示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)人體的消化系統(tǒng)是由消化腺和組成的.
(2)具有分泌膽汁功能的消化腺是[];含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶的消化液是腸液和
(3)食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化,最終分解為可以被吸收的小分子物質(zhì)
(4)既有消化又有吸收功能的器官是(填名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實驗作了如下設(shè)計: 第一步:將4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號和2號,用于檢測教室的空氣,B組編碼3號和4號,用于檢測筆帽。

第二步:將4個培養(yǎng)皿做如下處理。

組號

培養(yǎng)皿號

操作

A組

1號

置于教室講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

2號

置于教室講桌上,不做處理,同1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

B組

3號

打開蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下,蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

4號

打開蓋,不做其他處理,與3號同時蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

第三步:每天觀察一次,并作好記錄。

請根據(jù)上述實驗設(shè)計,回答下列問題:

(1)你認(rèn)為這兩組實驗的對照組應(yīng)該是________號。A組實驗的變量是________,B組實驗的變量是__________

(2)有同學(xué)認(rèn)為,4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這一步是多此一舉,你認(rèn)為是否需要做這一步?__________,理由是__________。

(3)下圖是三天后觀察到的A、B兩組實驗現(xiàn)象,根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的實驗結(jié)論是__________。觀察1號培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn),菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀,應(yīng)該是__________菌。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】武夷山是我國 “雙世遺”(世界自然遺產(chǎn)和世界文化遺產(chǎn))自然保護(hù)區(qū)。目前在保護(hù)區(qū)周邊,大量開辟茶園,對保護(hù)區(qū)的生物多樣性造成一定影響。請回答下列問題。
(1)茶園中生活著苧麻珍蝶(蝴蝶一種)和大銀鱗蛛(蜘蛛一種)。蝴蝶和蜘蛛在分類上都屬于動物界中的 , 這類生物的主要特征之一是:。
(2)請將下圖中苧麻珍蝶生長發(fā)育的四個時期按順序排序(填序號)。苧麻珍蝶的變態(tài)發(fā)育過程稱為。

(3)在茶園中,經(jīng)常會觀察到落入大銀鱗蛛蛛網(wǎng)中的苧麻珍蝶,苧麻珍蝶幼蟲以茶樹的葉為食。請寫出一條關(guān)于苧麻珍蝶與大銀鱗蛛的食物鏈。
(4)茶農(nóng)采用噴施農(nóng)藥防治苧麻珍蝶的危害主要是(寫出一點(diǎn))。
(5)在武夷山自然保護(hù)區(qū)周邊大量開辟茶園,對保護(hù)區(qū)生物多樣性的影響最直接的是:破壞了的多樣性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(橫線上寫文字,[]內(nèi)寫圖中的數(shù)字)

(1)顯微鏡圖中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[]
(2)對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.使圖中的[]對準(zhǔn)透光孔.
(3)圖A表示(填“動物”或“植物”)細(xì)胞,與B圖相比,該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中特有的是(填寫圖中的數(shù)字).
(4)圖A和圖B中2的功能是保護(hù)和控制

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