【題目】生物遵循從 到 ,從 到 ,從 到 的發(fā)展規(guī)律,不斷進化發(fā)展。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】受精的鳥卵在雌鳥體內開始發(fā)育,但鳥卵產出后就停止發(fā)育,原因是外界:( )
A、具有陽光 B、具有空氣 C、溫度太高 D、溫度太低
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【題目】螞蟻是同學們熟悉的昆蟲,一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影.
(1)螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞蟻具有 行為.
(2)螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過 、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性有明顯差別,像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的 發(fā)育.
(3)蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點是蝗蟲沒有 這一時期,因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為 發(fā)育.
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【題目】科學家將人的某基因轉移到羊的細胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊,該生物技術屬于
A.仿生 B.雜交技術 C.轉基因技術 D.發(fā)酵技術
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【題目】自然界中美麗的蝴蝶在其發(fā)育過程中一般應屬于( )
A. 不完全變態(tài)的幼蟲
B. 完全變態(tài)的幼蟲
C. 完全變態(tài)的成蟲
D. 不完全變態(tài)的成蟲
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【題目】關于植物扦插的實驗操作,錯誤的是 ( )
A.莖段一般保留2個節(jié) B.莖段上方切成水平的
C.莖段可以倒過來扦插 D.莖段下方切成斜向的
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