【題目】引起“溫室效應(yīng)”的氣體是 （ ）

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧氣 D.一氧化碳

【答案】A

【解析】

試題分析：二氧化碳含量增多，會造成溫室效應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1] 和[4 ] 。

（2）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[11] 和[12] 。

（3）按照圖中顯微鏡當(dāng)前的狀況（目鏡為10×，物鏡為40×），放大倍數(shù)是（ ）

A．10 B．40 C．100 D．400

（4）若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡，調(diào)整時應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈（ ）

A．平面鏡、大光圈 B．平面鏡、小光圈

C．凹面鏡、大光圈 D．凹面鏡、小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況，圖乙為正常人進(jìn)食后血液含量的變化曲線，下列對甲、乙兩幅曲線圖的分析，不正確的一項是（　�。�

A. 圖甲中該物質(zhì)不可能是尿素

B. BC段上升的主要原因是，進(jìn)食后食物中糖類的消化和吸收

C. CD段顯著下降是由于胰島素的調(diào)節(jié)作用

D. 營養(yǎng)過剩，缺乏體育鍛煉等是糖尿病的誘因，糖尿病患者可以口服胰島素進(jìn)行治療

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是（ ）

A．白化病 B．紅綠色盲 C．肝炎 D．血友病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律的變化．以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題．

（1）圖中A.到D.階段，種子中的有機物逐漸減少，原因是有機物（ ）

A.．被呼吸作用消耗了 B.．被光合作用消耗了

（2）E到F階段，幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加，原因是（ ）

A.．根從土壤吸收了有機物 B.．葉的光合作用制造了有機物

（3）以下那幅圖能表示圖中A.到F過程，有機物含量變化的情況（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間（如圖）；

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：

（1）本實驗提出的問題是 。

（2）本實驗的假設(shè)是 。

（3）本實驗的變量是 。

（4）對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析：

預(yù)測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食．

預(yù)測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明 。

（5）本實驗設(shè)計的不足之處是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醉駕害己、害人、害社會。請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題：

（1）對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒程度。吹氣時，受檢者膈肌處于__________狀態(tài)。

（2）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍，動作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了 _______ 造成的。

（3）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是 _____________ 。

（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位是圖中的 ______。

（5）新生兒的排尿反射的神經(jīng)中樞位于[ ] _________中，“談虎色變”是與_________有關(guān)的反射，這是人類所特有的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“廢電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。

(一)查閱資料

資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。

(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)

請結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，分析回答下列問題：

（1）為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇___________進(jìn)行對照試驗。

（2）表中B和E這組對照實驗的變量是__________，得出的實驗結(jié)論是_____________________。

（3）請在坐標(biāo)圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。

_______________

（4）通過對本實驗的分析，你對學(xué)校處理廢舊電池的建議是：____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖這套郵票講述了小蝌蚪找媽媽的故事：一群可愛的小蝌蚪出生了，誰是它們的媽媽呢？于是，一場有趣的尋親之旅開始了。在將蝦、金魚、蟹、龜誤認(rèn)為媽媽后，小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽。請回答：

（1）蝌蚪和青蛙差異較大：蝌蚪生活在水中，用____呼吸，沒有附肢；青蛙用______呼吸，有前肢、后肢。

（2）圖中屬于爬行動物的是____，該類動物體內(nèi)受精，產(chǎn)羊膜卵，有利于_______。

（3）蝦屬于節(jié)肢動物，體表具有堅硬的_____，除了身體分節(jié)外，_____也分節(jié)。

（4）根據(jù)體內(nèi)有無____，可將以上動物______分為無脊椎動物，_______分為脊椎動物。

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