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科目:初中生物 來源:2016屆山東省武城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第一次模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某地區(qū)某種蛾的體色有棕色、灰白色、白色三種,它們的數(shù)量如圖25-2。后來,由于該地區(qū)長期環(huán)境污染,樹木及植被被熏成黑褐色。理論上,圖25-3能正確反映三種蛾數(shù)量變化的是( )
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷(解析版) 題型:選擇題
我縣林子鎮(zhèn)紅壇寺公園是欣賞槐花的好去處,每年春夏之交,來賞槐花的人絡(luò)繹不絕。其中來自全國各地的養(yǎng)蜂人也來到槐林附近,他們利用蜜蜂采食槐花蜜并出售給游客品嘗。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蜜蜂具有社會行為,個(gè)體之間通過特定的舞蹈交流信息
B.槐樹的花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí)
C.蜜蜂的取食行為能幫助槐花傳粉
D.養(yǎng)蜂人搬動蜂箱時(shí),蜜蜂受到驚嚇后會用毒刺蜇人,這屬于防御行為
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是小剛的血常規(guī)化驗(yàn)單,醫(yī)生建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些含有下列哪種物質(zhì)的食物
A.鐵 B.碘 C.維生素A D.維生素C
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識,回答下列問題。
(1)光合作用的實(shí)質(zhì)是將 轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中。完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的葉綠體。
(2)甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長的季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:
平均溫度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
晚上 | 12 | 22 |
根據(jù)以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物 (填“較多”或“較少”),所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物 。(填“較多”或“較少”)
(3)居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時(shí)尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式。從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎? 。
(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的__ _ 平衡發(fā)揮著重要的作用。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯(cuò)誤的是
A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物與環(huán)境的關(guān)系是
A.生物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受生物的影響 B.生物與環(huán)境相互影響
C.生物決定環(huán)境如何改變 D.環(huán)境對生物的生存總是有利的
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市中考模擬試卷生物c卷(解析版) 題型:選擇題
通過對生物體結(jié)構(gòu)的了解,你會發(fā)現(xiàn),有些生物的結(jié)構(gòu)有奇妙的相似,并且這些結(jié)構(gòu)的功能也頗為相似。下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的說法中,正確的是( )
①每平方毫米玉米幼根的成熟區(qū)有420條根毛,這與其吸收功能相適應(yīng);②小腸的內(nèi)壁上有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多細(xì)小的絨毛狀突起——小腸絨毛,這只與其吸收功能相適應(yīng);③一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約為200萬個(gè),與其氣體交換功能相適應(yīng);④細(xì)小的毛細(xì)血管遍布全身,一個(gè)體重為60千克的人,毛細(xì)血管總面積可達(dá)6000平方米,這與其物質(zhì)交換功能相適應(yīng)
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對圖中[ ]__________的刺激。
(2)分泌膽汁的器官是圖中[ ] 。膽汁具有 脂肪的作用,屬于 性消化。
(3)蛋白質(zhì)的消化是從[ ]___________開始的,它最終被消化成 。
(4)消化和吸收的主要場所是 。
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