下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說法錯誤的是( )
A.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物越高等
B.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物對環(huán)境適應(yīng)能力越強(qiáng)
C.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物大腦越發(fā)達(dá)
D.社會行為是學(xué)習(xí)行為中的一種高級表現(xiàn)形式
【答案】分析:本題考查對先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會行為的認(rèn)識.按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為. 先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少.而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng).社會行為的特征:①群體內(nèi)部往往形成一定的組織,②成員之間有明確的分工,③有的群體中還形成等級.
解答:解:動物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少.而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對生存也就越有意義.學(xué)習(xí)行為不包括社會行為,社會行為是指群體內(nèi)部不同成員之間分工合作、共同維持群體生活的行為,是一種先天性的行為.社會行為具有①群體內(nèi)部往往形成一定的組織,②成員之間有明確的分工,③有的群體中還形成等級三個特征.據(jù)上所述,社會行為是學(xué)習(xí)行為中的一種高級表現(xiàn)形式的說法是錯誤的.
故選:D
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解學(xué)習(xí)行為并不是生下來就有的,而是出生以后,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng).社會行為的三個特征.
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下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說法錯誤的是( 。

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下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說法錯誤的是( 。
A.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物越高等
B.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物對環(huán)境適應(yīng)能力越強(qiáng)
C.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物大腦越發(fā)達(dá)
D.社會行為是學(xué)習(xí)行為中的一種高級表現(xiàn)形式

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說法錯誤的是( )
A.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物越高等
B.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物對環(huán)境適應(yīng)能力越強(qiáng)
C.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物大腦越發(fā)達(dá)
D.社會行為是學(xué)習(xí)行為中的一種高級表現(xiàn)形式

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說法錯誤的是
[     ]
A.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物越高?
B.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物對環(huán)境適應(yīng)能力越強(qiáng)?
C.一般說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動物大腦越發(fā)達(dá)?
D.社會行為是學(xué)習(xí)行為中的一種高級表現(xiàn)形式

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