7．用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d“，在低倍鏡視野中看到的物像是（　�。�
A．dB．pC．qD．b

分析 微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了

解答 解：根據(jù)顯微鏡的成像特點(diǎn)，可以判斷：“p”是“d”旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了顯微鏡成倒立的像．學(xué)生容易誤為“倒立”是“相反

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)圖①-④過(guò)程的敘述哪項(xiàng)是不合理的？（　�。�
A．④產(chǎn)生的細(xì)胞能形成不同組織B．①②屬于細(xì)胞分裂
C．③和④依次是細(xì)胞分裂和分化D．③④屬于細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小明聽了汶川地震英模報(bào)告會(huì)，淚流滿面，此反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射類型分別是（　�。�
A．反射弧、條件反射B．大腦、條件反射
C．反射弧、非條件反射D．脊髓、非條件反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．母親在懷孕期間，要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（　�。�
A．胎盤B．腎臟C．肝臟D．輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小明給植物分類時(shí)，把水稻、西瓜、松樹歸一類，把海帶、苔蘚、蕨類歸一類，他的分類依據(jù)是（　�。�
A．有種子的和無(wú)種子的B．有葉的和無(wú)葉的
C．有根的和無(wú)根的D．生活在陸地上的和生活在水中的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．目前正是西瓜上市的季節(jié)，我們吃的紅色瓜瓤，是屬于西瓜的（　�。�
A．保護(hù)組織B．營(yíng)養(yǎng)組織C．分生組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2015年6月1日，“東方之星”號(hào)游輪因突遇龍卷風(fēng)，在湖北監(jiān)利水域沉沒(méi)．截至6月8日止，現(xiàn)場(chǎng)己搜尋到
遇難者遺體432具．為確保親屬能準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)領(lǐng)遺體，需根據(jù)以下哪項(xiàng)進(jìn)行確定（　�。�
A．遇難者身上的服飾B．遇難者與家屬的DNA比對(duì)結(jié)果
C．遇難者的體貌特征D．遇難者隨身攜帶的物品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某人做了如下實(shí)驗(yàn)：將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū)．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量回收，計(jì)算其數(shù)目，結(jié)果如下表：
地區(qū)淺色樺尺蛾深色樺尺蛾
釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū)641615482
沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū)39315440619
（1）樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫性狀．
（2）在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾體色是有利變異，而在非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺娥體色則是有利變異
（3）這種在生存競(jìng)爭(zhēng)中適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．3月12日，湖北省2015年黃花瓣主題活動(dòng)在荊門沙洋油菜花展啟動(dòng)，省旅游局現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了今年全省賞花地圖，恩萊州油菜花梯田也有辛成為89個(gè)黃花點(diǎn)之一，請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜的問(wèn)題．

（1）油菜要培育出新品種，雜交時(shí)必須采用人工授粉的方法，把其他品種的花粉授到如圖1所示花的[1]
柱頭上，受精完成后，子房將發(fā)育成果實(shí)．
（2）如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，其中[a]是細(xì)胞的分裂，[b]是細(xì)胞的分化．
（3）在光照下，油菜嫩綠的幼葉會(huì)慢慢變得深綠，據(jù)此探測(cè)，圖[2]細(xì)胞圖中的葉綠體會(huì)明顯增多，請(qǐng)用表達(dá)式寫出發(fā)生在該處的主要生理 過(guò)程：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．．
（4）將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有墨水的水墨，在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)，變紅的結(jié)構(gòu)是圖2中的[5]葉脈．

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