【題目】顯微鏡在對光時應選用:

A．高倍目鏡 B．低倍物鏡 C．低倍目鏡 D．高倍物鏡

【答案】B

【解析】

試題分析：使用顯微鏡進行對光時，應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準通光孔，用較大的光圈對準通光孔，并調(diào)節(jié)反光鏡，同時左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖，據(jù)圖回答問題．

（1）為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是[________]，為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結構是[________]．

（2）我們常說的玉米種子實際上是植物的________．

（3）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有________和________．而且胚都由________組成，不同點是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片，玉米種子中有胚乳，而菜豆種子中沒有胚乳．玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)藏在________中，菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在________中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的心臟結構示意圖，A，B，C，D是心臟的四個腔，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中②是________，B是________．

（2）[A]與[B]之間、[C]與[D]之間有________，控制血液向一個方向流動．

（3）⑤中流動的是________血．（請選擇填寫：動脈；靜脈）

（4）體循環(huán)的起點是________．（請選擇填寫：A；B；C；D）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白、黃、棕、黑不同人種不同，根本原因是（ ）。

A．生活環(huán)境不同 B．遺傳的物質(zhì)基礎不同

C．生活習慣不同 D．營養(yǎng)狀況不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落花不是無情物，化作春泥更護花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括:

A．生產(chǎn)者、消費者和分解者 B．生產(chǎn)者和非生物成分

C．消費者和非生物成分 D．生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】．2008年汶川地震時，為了援救被困群眾，醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是：

A．供給全面營養(yǎng) B．提供能量

C．止痛 D．維持細胞的形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為____、_____、_____三部分，它的體表有_______，可以起保護和支持作用，并能防止____________；

（2）上述類群中屬于無脊椎動物的是______；屬于恒溫動物的有________。（填字母）

（3）D是一種珍稀動物，其身體呈______型，體表___________，__________發(fā)達，直腸_________，有利于減輕體重，E的其牙齒有_____和_____之分，與其食性相適應，E與D相比，E在生殖發(fā)育方面的特點是_________。

（4）“剿滅麻雀”的 行動，會使______（填字母）的數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受害，不利于維持_________。

（5）具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的__________，成員之間有明確的_________，有的群體中還形成___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“水豐草美蕈菇鮮，銀鶴凌霄浪里翻。”黑龍江不僅有廣袤的黑土地，而且有豐富的濕地資源，如扎龍濕地、興凱湖濕地、七星河濕地等等。每年四月，大量候鳥成群結隊來此繁衍生息，以魚為食，魚以蝦為食,而蝦則以植物為食，給濕地生態(tài)系統(tǒng)帶來了勃勃生機。

根據(jù)以上材料回答下列問題：

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)素有“ ”之稱，有凈化水質(zhì)和蓄洪抗旱的作用。

（2）寫出上述生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 。

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，但這種能力是有一定限度的。如果此濕地生態(tài)系統(tǒng)受到污染，一些不易分解的有毒物質(zhì)會在 的體內(nèi)積累最多。

（4）地球是我們共同的家園，有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。

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